体育游戏教案

时间:2024-02-01 08:00:29
【推荐】体育游戏教案5篇

【推荐】体育游戏教案5篇

作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的体育游戏教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育游戏教案 篇1

[活动目标]

1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。

2、能创造性地运用多种方法玩绳,发展幼儿的创造性思维。

3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

[活动准备]

1、长短、粗细不同的绳子若干。

2、布置小河、铁丝网、山崖等场景。

[活动过程]

1、今天我们来开飞机,请小朋友让你的螺旋桨转起来。飞高点,飞低点,轻轻降落。

2、幼儿成做操队形散开,跳绳操。上肢-----下蹲-----体侧-----体转-----腹背---跳跃。

3、我们刚才用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩?

幼儿自由探索玩绳的多种方法,教师积极鼓励幼儿探索。并仔细观察,发现有与众不同玩绳方法的幼儿。

4、"xx他们的玩法真新颖,与别人不一样,我们来看看。"

个别幼儿展示自己与别人合作的新玩法。

5、"我们也来试试他们的新方法,自己找好朋友试试,看看能不能想出更多更好的方法。"

幼儿继续探索与别人合作玩绳的方法,教师仔细观察,发现玩绳方法有创新的幼儿。

6、"谁有更好的方法,来给大家介绍介绍。"

请幼儿合作玩绳方法中有创新的幼儿展示。

7、"今天,我们的好朋友蓝猫带来了一个消息。它说:"外星人就要来了,要来抢占我们的山坡。"“我们应该怎么办?"“对了,要把外星人打败。但是,外星人在通往山顶的路上设置了铁丝网等很多障碍,小朋友只有通过这些障碍,才能到达山顶。而且要注意过铁丝网的时候一定要匍匐前进,否则会发生危险。只要小朋友能克服困难,完成任务,就都能得到奖章。准备,开始。”

"xx小朋友爬过铁丝网的'时候身体碰到了铁丝网,太危险了。谁来示范一下匍匐前进过铁丝网的动作?

幼儿示范匍匐前进的动作要领。

8、"外星人就要来了,我们要和他们比赛,以最快的速度到达山顶,你们有信心啊!""好,准备,开始。"

幼儿进行游戏。

幼儿到达山顶寻找奖章。

9、放松运动:手里拿绳子摆一摆,身体随着摆动,呼吸放松,就向没有骨头一样,腿向下放松,腰放松,肚子放松,胸放松,脖子放松,头放松(人和绳子一起倒在地上),由快到慢。

体育游戏教案 篇2

教师讲解

“刚才长颈鹿传来消息说,森林里的一些小动物已经好几天没有粮食吃了,发出了求救信号,我们小袋鼠去运粮食帮助他们好吗?”(好!)。

教师示范

将幼儿分成四组。教师发令后,每组幼儿鱼贯越过障碍(跨过低栏栅,绕过小树林,跳过一个个石墩),到达“森林”(小椅子)后,每人拿一袋“粮食”(沙包)放进兜里,跳回来。如果“粮食”在路途中掉下来,一定要捡起来放回兜里再向前,最后看哪组“运粮”又快又好。

游戏结束

教师讲评,表扬游戏中勇敢、努力、团结的小组和个人。大家一起欢呼:“我们成功了!”教师带领“小袋鼠”扛着“粮食”(大纸箱)离开场地回教室。

游戏建议

1、游戏中教师要掌握好幼儿出发时间,即要鱼贯出发,又不能太拥挤。

2、游戏过程中,教师要帮助、鼓励跳跃动作不太协调和灵敏的幼儿。

3、“粮食”可准备多一些,使幼儿能连续地游戏数遍,以增加锻炼的效果。

体育游戏教案 篇3

活动目标:

1)增强幼儿的反应力和判断力,发展幼儿良好的竞争意识。

2)提高幼儿对英语学习的兴趣。

3)愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4)培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

5)培养幼儿团结合作的观念。

活动准备:

一块较为宽敞的空地 预先学习水果的英语单词 老鼠头饰一个 录音机一台 英语磁带一盒

活动过程:

1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动,引导幼儿做些准备活动。

指导语:老鼠妈妈带小老鼠到外面玩,如果看见猫怎么办呢?今天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法。

2)用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆,再借助气球爆炸的游戏让幼儿盘腿坐在地上,导入游戏环节。

3)教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。

①复习水果的英语单词。

指导语:小朋友你们爱吃水果吗?(爱吃)你们爱吃什么水果用英语来告诉老师?(applebananaorange……)

②交代游戏方法与规则。

游戏玩法:今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠,(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝,小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的名称,若干个后老鼠指定一个小朋友做猫,并大声念出“cat”后马上就跑,而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他来当老鼠进行游戏,如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

游戏规则:游戏中水果的名称由老鼠来自由决定。

扮做水果的小朋友要盘膝坐地,不能到处跑动。

老鼠一定要跑回到刚才猫起身的地方才是安全的。

③为了使幼儿更好的了解游戏,教师与幼儿共同参与进行。

4)教师在英语儿歌律动中结束本次活动。

指导语:小老鼠们天快黑了,让我们一起唱着歌、跳着舞回家好吗?

活动反思:

孩子们对猫捉老鼠的游戏很感兴趣,整个游戏活动中情绪很高,在游戏的过程中学习了钻和跑的动作,同时也体验了集体活动的快乐。游戏中孩子们能够根据自己的角色选择躲闪和追逐,尤其是猫捉到老鼠的兴奋感、自豪感和老鼠被猫捉到的失落感、挫败感孩子们都表现得很真实。

体育游戏教案 篇4

活动目标:

1.探索各种方法玩梅花桩,积累多种运动经验,激发幼儿的兴趣。

2.尝试在梅花桩上行走、站立等活动,控制动作的协调性和身体的敏捷性。

3.积极参与“鳄鱼来了”的游戏,体验合作的重要和快乐。

活动准备:

1.音乐

2.梅花桩(木桩)、梅花桩(旺仔牛奶罐)

活动过程:

一、热身运动

小动物搬运工----尝试用不同的动作搬运梅花桩(旺仔牛奶罐),进行热身。

二、基本部分

1.自主探索

提问:小树林里的梅花桩可以怎么玩?

观察:幼儿不同的玩法。(在梅花桩上做不同的动作并保持身体的平衡)

2.分享交流

指导:幼儿之间分享梅花桩的玩法。

示范:个别幼儿示范保持身体平衡的动作。

再观察:继续探索不同的动作。幼儿选择一个动作,努力保持较长的时间。

3.合作探索

(1)和同伴合作游戏,探索并示范保持平衡的不同玩法。

(2)一起探索在梅花桩上交换位置的方法。

提问:和同伴交换位置时怎样才能让两个人都保持平衡,不掉下去?小结:两个人手拉手,你跨一条腿,我跨一条腿,踩到对方的梅花桩上站稳马上转身收腿。

三、集体游戏:鳄鱼来了-----在不同高度的梅花桩上保持平衡,体验合作的快乐

1.规则介绍:

(1)梅花桩作为小河边的树桩。

(2)小动物们在河边游戏:四散追跑、跳上跳下。教师模仿鳄鱼在水中来回游动。

(3)鳄鱼发动袭击(四肢着地、俯下身体为信号)时,小动物们要赶快逃到一个“树桩”上,不得掉下“树桩”,否则被鳄鱼吃掉。

2.分角色进行游戏

3.第二次游戏:引导幼儿合作,保护同伴的安全。

4.第三次游戏:尝试占据小面积,让更多同伴得救,单脚或双脚站立在一个“树桩”上保持身体平衡。小结:小动物们不仅保持平衡的本领大了,而且还能相互合作,最终战胜了大鳄鱼,胜利!

四、放松运动

1.梅花桩(旺仔牛奶罐)摆成一座独木桥。小动物们安全过独木桥。

2.每人拿一个梅花桩,把它送回“家”。

体育游戏教案 篇5

一、活动名称:

“我是妈妈的好帮手”

二、活动目标:

1、在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性。

2、在活动中培养幼儿的规则意识。

3、培养幼儿帮助他人的情感。

三、活动准备:

挑水桶(大可乐瓶做的)若干、易拉罐、平衡木

四、活动进行:

中班幼儿以班级为单位分为三组,听到口令后用肩膀 挑起小挑水桶,绕过易拉罐,走过独木桥,到水盆边取水后,从左边挑回起点,将挑回的水倒进本队的盆内,再把小挑水桶交给第二名幼儿,继续进行。在规定时间内运水多的队为胜。

五、活动规则:

过易拉罐时,每个罐子都要绕。

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