唐老鸭健身记教案
作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的唐老鸭健身记教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
唐老鸭健身记教案1
活动目标：
1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现.
2.感受活动带来的快乐，知道肥胖会给生活带来不便.
活动准备：
唐老鸭图片.音乐.绘画用纸和笔
活动过程：
一.开始部分
(出示胖唐老鸭的图片)
啊偶，谁来拉？他长得怎么样？（引导幼儿发现唐老鸭的肥胖）
二.基本部分
1.听第一段音乐.模仿胖唐老鸭走路的样子
是啊，自从唐老鸭住进了迪斯尼乐园以后就越来越胖肚子也越来越大了，你们听他来了…….
提问：
(1)哎，你们觉得胖胖的唐老鸭会怎么走路呢？谁来学学？
(2)恩，配上音乐来走走看？(找一个空的地方走)
(3)刚才我发现有的小朋友特别像胖胖的唐老鸭，因为他门走路会跟着音乐的节奏.一拍一拍，慢慢的走，我们再来试试.
2.听第二段音乐.创编健身的动作
(1)唐老鸭胖得连路都走不动了，他可着急了，怎么办呢？(减肥)怎么减？他会做哪些运动呢？(幼儿讲出一种教师就以简笔画的形式表现出来，并且带领幼儿练习)
(2)还有其它的办法吗？
(3)听音乐幼儿自由创编动作，教师立即用简笔画的形式进行记录
还有吗，这样吧！你们听着音乐想办法，我过来猜，看看我有没有猜对？，
(4)配上音乐连续跳一遍
哇瑟，有这么多的动作拉！咱们一起跳跳看，我的手指着哪里我们就跳哪里？比比谁的眼睛最亮！
三.结束部分
啊偶，运动了这么长得时间，全身都轻松了，好舒服哦！！！！
舒服的唐老鸭他会怎么走路呢，咱们学学，啊偶啊偶啊偶.来，让我们到草地上去吧.
唐老鸭健身记教案2
活动目标：
1、在活动中探索各种健身的方法。并能用肢体语言进行表现。
2、感受活动带来的快乐，知道肥胖会给生活带来不便。
活动准备：
唐老鸭图片。音乐。绘画用纸和笔
活动过程：
一、开始部分
（出示胖唐老鸭的图片）
啊偶，谁来拉？他长得怎么样？（引导幼儿发现唐老鸭的肥胖）
二、基本部分
1、听第一段音乐。模仿胖唐老鸭走路的'样子
是啊 ，自从唐老鸭住进了迪斯尼乐园以后就越来越胖肚子也越来越大了，你们听他来了……。
提问：
（1）哎，你们觉得胖胖的唐老鸭会怎么走路呢？谁来学学？
（2）恩，配上音乐来走走看？（找一个空的地方走）
（3）刚才我发现有的小朋友特别像胖胖的唐老鸭，因为他门走路会跟着音乐的节奏。一拍一拍，慢慢的走，我们再来试试。
2、听第二段音乐。创编健身的动作
（1）唐老鸭胖得连路都走不动了，他可着急了，怎么办呢？（减肥）怎么减？他会做哪些运动呢？（幼儿讲出一种教师就以简笔画的形式表现出来，并且带领幼儿练习）
（2）还有其它的办法吗？
（3）听音乐幼儿自由创编动作，教师立即用简笔画的形式进行记录
还有吗，这样吧！你们听着音乐想办法，我过来猜，看看我有没有猜对？，
（4）配上音乐连续跳一遍
哇瑟，有这么多的动作拉！咱们一起跳跳看，我的手指着哪里我们就跳哪里？比比谁的眼睛最亮！
三、结束部分
啊偶，运动了这么长得时间，全身都轻松了，好舒服哦！
舒服的唐老鸭他会怎么走路呢，咱们学学，啊偶啊偶啊偶。来，让我们到草地上去吧。
