小班教学工作计划

时间:2024-01-04 15:53:48
小班教学工作计划四篇

小班教学工作计划四篇

时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的小班教学工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班教学工作计划 篇1

1、帮助幼儿熟悉乐曲合拍的做出小羊走路的动作小小羊儿要回家

2、引导幼儿探索表现哄娃娃睡觉的动作摇啊摇

3、培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作、玩游戏袋鼠

4、启发幼儿探索不同的上肢动作表现夜晚星空闪烁闪烁的星星

5、通过洗手帕活动教育幼儿自己的事情自己做洗手帕

6、引导幼儿用简单的身体动作表现火车行进的形象火车飞快

7、启发幼儿根据歌词内容自编表演动作我是一个大苹果

8、启发幼儿创编与同伴不同地亲热动作两只小鸟

9、组织幼儿创编模仿小猎手持枪、举枪瞄准、瞄射的动作小猎手

10、体验共同游戏的快乐蚂蚁般豆

11、发展幼儿手部肌肉的灵活性扩指

12、通过音乐体验小花猫高兴与伤心的不同心情小花猫

13、启发幼儿拍出身体的其它部位并边说边做相应的动作头、肩、膝盖、脚

14、引导幼儿创编不同方位的手腕转动手腕转动

15、帮助幼儿根据乐曲的节奏合拍的练习蹦跳步小白兔跳跳跳

16、学会听口领更换动作及在自由活动注意控制自己的动作幅度小汽车

17、学会变换动作方向来避免与同伴碰撞小小蛋儿把门开

18、能合拍地做象走路动作,学习根据歌词内容做相应动作小象

19、启发幼儿用身体动作的幅度力度变化来表现音乐的力度变化玩具兵

20、复习

小班教学工作计划 篇2

新学期已经到来,这学期我班将着重于保教结合方面,根据班级孩子的年龄特点,在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破,让班级孩子在我们三位老师的呵护下茁壮成长。

一、班级概况:

经过一年多的孩子园生活体验,班级孩子已经基本上适应了孩子园的集体生活,并且爱上了孩子园的集体生活,在独立进餐、自理能力方面都有了较大幅度的提高,尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到孩子的深深喜爱。

二、本班宝宝特点及主要表现:

我班大部分孩子经过一年多的集体生活体验,已经渐渐适应了孩子园的集体生活,所以,在很多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影,对于新事物的出现,他们也都表现出了极大的兴趣,总会提出很多让你摸不着头脑的问题,但是,也有极个别的孩子对各种活动参与意识较薄弱,针对以上这些情况,这学期我班将重点丰富班级各项活动,从孩子的基本行为习惯抓起,全面提高孩子的学习兴趣。

三、工作任务:

1.班级卫生保健管理目标:

为了能够让孩子在一个舒适的环境下学习、生活,“干净整洁”是一个必不可少的环节,从最基本的饮食开始,一点一滴都要让孩子有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中,我们尤其要注意孩子生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养,如注意活动前后及时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。并在各环节中培养孩子良好的生活卫生行为习惯,进行安全教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。

2.孩子生活管理目标:

孩子生活管理目标可分为以下两个方面:首先在孩子活动常规方面,要注意餐前洗手,正确使用餐具,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寝室安静,在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜,整理好自己的东西,安静入睡,不玩物品,学习整理床铺。

3.孩子安全管理与教育:

孩子园的安全工作是一项系统的工程,在日常工作中,我们老师应该充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到孩子一日生活中,通过制作“安全标志”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如:在孩子园的所有电器插座旁,我们都要贴上了孩子自制的安全标志,时刻提醒孩子注意安全。在游戏方面,也要注意加强安全教育,引导孩子在游戏中增强自我保护意识。

4.教育教学工作目标:

在教育教学工作方面,我们要以“一切以孩子利益优先”的工作原则,尊重孩子,平等地对待孩子。树立高度的教育意识,让家长能够真正感受到我们的“敬业、服从、勤奋”,并且要做到在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,全面培养孩子学习兴趣。

语言领域:能喜欢运用语言与人交往,乐于当众表达;能进行简单对话和表述;能正确发音,会说完整句,学说儿歌;喜欢听故事,感受故事的主要情节;喜欢看书,学会一页一页翻书,有初步的阅读能力;培养良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

健康领域:喜欢参加体育活动,体验活动中的乐趣;学习模仿操及简单徒手操,动作基本到位并跟上节奏;自然协调地走、跑、跳,学习钻、爬、攀登等动作;学习用双手抛接球,用单手向前做掷远动作;玩大型运动器械,桌面玩具及简单运动器械。

社会领域:认识最熟悉的生活及学习环境;喜欢上孩子园,喜欢老师和小朋友;爱家庭、父母及亲人,情绪稳定,有安全感,不爱哭,不发脾气;认识

自己的名字,性别,标记;会区分明显的对与错,喜欢模仿好的榜样;喜欢与同伴交往,会与同伴一起游戏。

科学领域:喜欢自然界,学习饲养与种植;发现自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征;喜欢并关心身边的动、植物,观察事物的明显特征,感受事物的多样性;接触沙、水、冰等自然物,感知它们的简单特征性并改变它们的形态。

艺术领域:喜欢参加音乐美术活动,,喜欢听音乐作动作、玩色彩游戏、捏泥游戏,辨认3~4种颜色;喜欢唱歌、听音乐,随音乐自由表现,学习用手掌、纸团印画;喜欢用笔涂鸦,认识纸、笔等绘画工具,学习正确的使用方法;大胆表演学过的歌曲或自由表演,大胆地涂涂画画。

5.德育工作目标:

在进行德育工作时,要尽量采用直观游戏形式进行各项教育活动,以培养孩子对学习的兴趣。充分调动孩子看、听、闻、摸、尝等多中感官,逐步培养孩子的求知欲望。教育要面向全体孩子,并根据本班孩子的实际特点因材施教,实施差异教学。引导孩子用简单的语言表达自己的请求和愿望,喜欢与教师、同伴交谈,发展孩子的语言表达能力,并学会使用礼貌用语,如:请老师帮忙时,要会说:“请老师帮帮忙”,不小心撞到其他小朋友,要及时说:“对不起”,入园时要会说:“老师早”,离园时会说:“老师再见”等。而作为老师要在日常生活中去正确引导孩子,给予每位孩子平等的爱,要去关心、爱护每一位孩子。

6.家长工作方面:

(1)合理运用早晚接送孩子的时间(或家访时),与家长进行深入地交流,保证家园配合一致,促进孩子各方面和谐发展。

(2)利用家园联系本,与家长及时交换意见,了解孩子在园或在家的情况,以便更好地去辅助孩子。

(3)在孩子园举办的亲子活动中,家园有面对面地更加深入的交流,做到意见相一致地去正确引导孩子,并及时向家长宣传家教知识、指导家长正确教育孩子的方式、方法。

以上就是我班这学期的班务工作计划,我们要时刻以“一切以孩子利益优先”的工作原则,让孩子可以在孩子园得到细心的.呵护,温暖的爱。

小班教学工作计划 篇3

一、班级情况分析

我班幼儿人数为33人,其中男孩16人,女孩17人,男女比例较平衡。幼儿中大部份均为原班幼儿,有8名幼儿是由四班升入我班的,还有2名是新生,幼儿平均年龄在4.5岁,常规习惯基本养成,在自理能力方面较上学期有了较大进步,但刚升入我班的幼儿和新生在这方面稍差一些,需进一步加强训练。

幼儿语言表达能力较上学期有进步,但普通话使用情况不太好,许多幼儿来自外来人中,家长对此不重视,我们将从家长入手,进一步加强幼儿语言表达能力及行为习惯的培养。

二、工作要求:

在教育教学方面,利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵活性、准确和协调性,在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆回答问题,表达意见,会正确看书,了解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。巩固认识1、2、3,将数量1—3的实物分类、排序,认识三角形、圆形、正方形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类。

在家长工作方面,在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目标、幼儿在园一日生活的具体安排及需家长们支持、协作的地方,鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,帮助家长尽快转变教育观念,从而更艰的配合幼儿园的工作,按时刊登家园联系栏,加强家园之间的联系及沟通,有针对性的开展家访活动。

在常规教育方面,进一步加强幼儿自我服务能力的培养,督促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会自己穿脱衣服、鞋子,知道正确使用标记,能遵守基本生活、游戏规则,爱护公物,懂得分

享与交流,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处。

在卫生保健方面,教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服,知道不能触摸危险物品,不去危险的地方,身体不适时能主动告诉成人,不害怕吃药、打针,能保持自身及周围环境卫生,不乱扔纸屑,有一定的自我保护意识。

在社区工作方面,我们将充分利用并开发社区资源,开展丰富多彩的活动,对幼儿进行教育。

在环境创设方面,根据每月不同主题,创设相应的主题墙面,做到美观、幼儿参与性强,并根据幼儿的年龄特点,创设若干活动区,在活动区中投入大量的操作器材及半成品,为幼儿提供有益于动手、动脑的活动材料。

三、措施与安排:

1、在特色活动方面,我们将以早期阅读为我班的特色活动,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的优良环境,设置区角,以游戏的方法以及为孩子精选优秀幼儿读物,运用科学的方法培养幼儿识字及早期阅读兴趣,在本学期习得30—40个左右的汉字。不对幼儿施加任何外界压力,使幼儿像学说话那样,始终处于最佳精神状态,完全根据自身的认知能力和特点去认识、接受相应信息。

2、家长工作方面,在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期教育教学的目标及新的教育理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排,在五月底,举行庆六一家园同乐会,开展丰富多彩的娱乐活动,让家长和孩子们一起渡过一个欢乐的节日,另外,还在加大家园间的联系,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步、家园共育。

3、社区活动安排:

(1)、美丽的江滩

(2)、参观八路军办事处

(3)交通安全知识讲座

4、具体教育活动安排

二月份主题:我有两个家 三月份主题:动物乐园

四月份主题:好吃的食物 五月份主题:美丽的衣服

六月份主题:有趣的水

小班教学工作计划 篇4

一、让幼儿喜欢我们的幼儿园,能高高兴兴来园,能愉快地和家人道别。

二、让幼儿学会简单的的礼貌用语,如:老师早、你早、你好、再见、谢谢等,遇到熟悉的人会问好。

三、能与其它小朋友和睦相处,不争抢玩具,懂得爱护玩具和日用品,不摘花,不把玩具带回家。爱护园内的公共设施。

四、学习洗手、漱口的方法,懂得水的宝贵,会节约用水,在洗手的时候,不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。会识别自己的物品,会用自己的毛巾、杯子,学会独立入厕,不随地大小便。

五、让幼儿愿意用普通话交流,清楚地说出自己的名字。六、愿意和老师、同伴交谈交往,体验交往及共同生活的乐趣,愿意听老师和同伴讲话。

七、愿意向家长介绍幼儿园、班级和同伴或是有趣的事。

八、让幼儿养成正确的坐姿和站姿。

九、学会听上课的信号。

十、学会在上课的时候认真听讲,不随便发言,不随便走动。

十一、让幼儿喜欢参与各项活动,鼓励幼儿积极参加体育锻炼。

十二、让幼儿懂得离园应向老师告别,不能擅自离开,更不能和陌生人走。

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