《花钟》阅读答案
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们很多时候都不得不用到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你所见过的阅读答案是什么样的呢？下面是小编整理的阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声(呜 鸣)叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做(彩 采)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨， 朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我(提 题)醒自己，该回家了;吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻(炼 练);当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都(按 安)时开放着。在花的学校里， 花是(尊 遵)守时间的孩子，它们和我们一样。
阅读题目（一）
1、用“”划去( )中与上下文搭配不恰当的字。
2、用“ ___ ”画出下列画线字的恰当读音。
早操(chāo cāo) 播(bō bē)放 花冠(guān guàn) 闪烁(shòu shuò)
3、读句子，做练习。
①那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。
②那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。
(1)上面两句话，第②句话比第①句话好在哪里?
______________________________________________________
(2)仿照第②句话的写法，将下面两个句子改写得形象、有趣。
A、玉米在秋天成熟了。
________________________________________________________
B、小河里，几条小鱼游来游去。
________________________________________________________
4、回答问题。
(1)题目“花钟”的意思是什么?
________________________________________________________
(2)为什么“我从来没有迟到过”?
________________________________________________________
阅读答案（一）
1、划去：呜 采 题 练 安 尊
2、cāo bō guān shuò
3、(1)第②句话用了比喻的修辞手法，将牵牛花比做小喇叭，形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫呜叫和喇叭状的牵 牛花联系起来，想象奇特。
(意思对即可)
(2)“略”
4、(1)每种花开放的'时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
(2)“我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子，准时做该做的事，所以从不迟到。
(意思对即可)
阅读题目(二)
1、用“√”在序号上标出正确的答案。
(1)题目的意思是
A、花儿很漂亮，形状像钟一样。
B、牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
C、每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
(2)“我从来没有迟到过”的原因是
A、我按时出去做早操。
B、我本来就是个遵守时间的孩子。
C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。
2、读句子，填空。
(1)我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
这段话运用了比喻的手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀!
(2)在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。
阅读答案(二)
1、(1)C√ (2)C√
2、(1)电线 (2)花
