【推荐】初中作文300字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文300字 篇1
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人回味。
我的初中生活就像一杯咖啡，是苦的。“语数英政地历生”七座大山压得我喘不过气来。作业非常的多，游戏的时间大大减少，每当我想放松的时候，再想想这七座大山就只好去学习了。
我的初中生活就像一颗柠檬，是酸的。再一次数学课上，由于我没有带上次月考的试卷，被老师罚站在教室后面，但是心里很不是滋味，我强忍着不让自己哭出来，要知道，这是我从小学以来第一次被罚站，心里不由得产生了一起酸楚。
我的初中生活就像一抹甜蜜，是甜的。分班考试上，我考了第二名，同学们的祝贺声接踵而至，一种成就感油然而生，心里美滋滋的，忽然觉得天变得好蓝好蓝，水也变得好清好清，心情也变得好很好很好。
我的初中生活就像一个辣椒，是辣的。由于新生入学是需要参加军训的，军训那是一个苦不堪言，教官非常的严厉，早上为太阳接风，晚上为太阳送行，站个军姿，还要一动不动。
我的初中生活既有咖啡般的苦，又有柠檬般的酸，又有蜂蜜般的甜还有辣椒般的辣。这使我感到了酸，甜，苦，辣才有滋味。
我爱我的多味初中生活！
初中作文300字 篇2
1. 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
2. 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
3. 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
4. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
5. 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
6. 所谓天才，就是努力的力量。——德怀特
7. 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
8. 手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——《圣经》
9. 称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊
10. 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。—康德
11. 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采
12. 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰——塞缪尔·约翰逊
13. 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪
14. 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
15. 人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。——网络收集
初中作文300字 篇3
昨天下午,我们班的第二节课是美术课,做完了眼保健操,有一位女老师来到了我们班.
我们的美术老师是王老师呀!怎么会是一位女老师来帮我们上课呢?后来我们听了她的自我介绍才知道,她是一位来这里实习的老师,今天她帮我们上课.
这位老师扎了一个辫子,长长的刘海在她的额头上随风轻轻飘动,衬托出了一双大大的眼睛,长长的睫毛,上身穿了一件褐色的褂子,脖子上戴有一条精美的项链,项链和她很相配,手上戴了手链,一条流行的牛仔裤配上那件上衣很漂亮.
甜美的声音在我的耳边响起,她面带着笑容给我们讲课,让我们感到心情出奇的轻松,把自己全身都放松了,没有一张严肃的脸,给我们的是满脸的笑容.没有沉重的心情,给我们的是甜美的声音和轻松的心情.
这位老师的上课方式与王老师不一样,王老师只告诉我们一些书本上的知识,而这位老师,她提出了很多有关我们不知道的知识,然后很有耐心的等待我们的回答,如果答错了或答不出,她会给予你一个笑容,然后一一帮我们讲解.
我相信这位实习老师,在不久后就会成为一位好老师.
初中作文300字 篇4
大家好，我是一部智能手机。我的祖先——大哥大，诞生于上世纪80年代，他的身材十分笨重。而我，却有着纤巧的身材，十分惹人喜爱。这不，刚住进手机店里没几天，我便被一位年轻的女士带回了家。
主人把我从小盒中取出，又通过我的专属USB线，将我和电脑连接在了一起。不一会儿，我的大脑里便拥有了大量的知识，身体上都装备了各式各样的功能。这时，主人按了一下我的肚子，我发光的脸就开始为主人传递各种信息。
“咚、咚、咚”一阵敲门声响起，主人开门一看，原来是一位朋友造访。“快来看看我刚买来的新手机！”主人兴奋地为朋友介绍起了我，“你看，这款手机的功能非常多，除了打电话、发短信、上网、听音乐，它还有备忘功能，只要把事件名称和提醒时间输入这儿，到时它就会自动提醒你。我刚还为它装上了导航功能，这样我们出去旅游可以用得上……”
主人刚秀完我的功能，我又开始唱起美妙的音乐，提醒他们该出门了。“时间到啦，我们出发吧！”主人便带着我，和朋友一起开始旅行。一路上，我用自己的导航功能，为主人引导方向；用自带的手电筒，为主人驱走黑暗；用我的“眼睛”，为主人记录下旅途中的美丽风景……主人夸我是一部能干的手机。
初中作文300字 篇5
倏忽就上了初一，小学时那快乐的时光已经消失在跨进新校园的同时，仿佛回到了刚上一年级，还是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。还是脸上粘着羞涩，那样保守的找了一个女同学坐在了她的身边，和小时候一样，我俩不一会聊的投机，成了朋友，初中一年级作文。
倏忽就上了初一，有一段时间后，我们又像小时候一样，打打闹闹，男女同桌，似乎不再羞涩！反而时大时闹，没有小时的幼稚，高年级的哥哥姐姐们抱着那么厚的一摞作业，相互交谈着，似乎初中生活是那么的艰辛。
倏忽就上了初一，我不能再像小学时那样放松了，要去严格要求自己，让自己的生活有规定。每天按时去复习、预习；按时去完成作业……初中不和小学一样，不是那么的无忧无虑，不是那么轻松，初中是我的起跑点，真真正正的起跑点。
倏忽就上了初一，日子却是一幅幅生龙活虎的'画卷！在一起学习，一起欢笑，一起去回味那愉快的课堂。
初中，是画卷，是一幅只看一眼就回味无穷的画卷。初中不是散文，不是一张张行云流水而草草的散文！
初中的生活是美好的、快乐的！
初中作文300字 篇6
给自己十分钟的时间，来完成这一篇文章，我心情的续写。
耳边熟透的歌曲，不觉厌倦。日复一日的重复，也只有充实。有的时候，真的应该自己鼓励自己，我对同位这样说。曾经有一段时间，每天早上起来，我几乎都要对自己说一句，你是个热爱生活的好孩子。大概那段时光的心情，也都写在这里了。有兴趣的可以翻翻文雪文集看一看。
真的感觉是这样，空闲时候，突然想起生活还有那么长，每天都要坚持重复这些东西，如果不深入进去，是看不到其中的美好的。这样想来真的很可怕。可是我们应该发挥主观能动性，让生活匍匐在我们脚下，让我们有信心快乐地走过去。
越发觉得时间过得飞快。距离高考还有十来天时间，高三的学长学姐们早就没有了我们现在的闲情雅趣，都投入到最后冲刺中。看着他们走在路上匆匆的背影，我不由得想到自己，明年我们就该走他们的路，我们会比他们好一些吗？还是，会有更惨更艰苦的路在等待着我们？
可是，不怕，走过这段艰难，前方便是大好风景。
那么多美丽的大学，犹如美丽的未来，在前方对我们招手。高三的学长学姐们，加油！
初中作文300字 篇7
窗外下起了蒙蒙的小雨，雨越下越大，窗外树技也在不停的摇晃“铃、铃、铃”一陈锐耳的铃声传来。大家都拿着雨具跑了出去。只有我还在教室里静静的坐着。虽然我边带了伞，但我想起了妈妈，她没有带伞。
我已在不知不觉中走出了校门，望着天空，看着那越下越大的雨，我在想，每当我没带雨具，焦急地站在校门前，总会有一个熟悉的身影出现在我的眼帘中，那就是妈妈。想到这我飞快地跑向车站，去接平时冒雨来接我的妈妈。
望着天空，望着一辆辆驶过的汽车。却没看到那平日熟悉的身影。地上已布满了雨水。而我只穿了件单薄的校服，在大凤骤雨中孤独的站着。有些冷，但不怕，只是想着往日接我的妈妈；有些恐惧，但不怕，只是想着往日接我的妈妈；有些凄楚，但不怕，只是想着往日接我的妈妈。
望着一辆辆驶过的汽车，望着从车上下来的人，回答我的却始终一个个陌生的面孔，我有些灰心了。但我又想起了妈妈，想起了往日她接我的情景，我又变得竖定了。又一辆汽车驶过，从车上下来的还是陌生的面孔，可当汽车驶过时，我终于接到了往日熟悉的身影。我跑过去，把伞给了她…
每当我想起这件事的时侯，我总是会为自己竖起大拇指。
初中作文300字 篇8
给自己一个微笑吧。当你遇到困难时，要保持一种良好的心态，坚信困难总会过去，没有什么坎是永远的，然后坚持下去。当你不想再继续的时候，给自己一个微笑，你将重拾信心。困难并不可怕，关键是看心态。克服掉各种困难，克服掉曾觉得过不去的坎，那么请相信，未来一切光明。
给自己一个微笑。不管遇到什么，千万不要退缩或者放弃。那些总比困难来得还要可怕。
生活就像一面镜子，你对它笑，它也对你笑。所以，请微笑面对生活，善对生活。
如果你看到面前有阴影，那是因为你背后有阳光呀。所有，事物要究其根本，不要害怕，不要慌张。
给自己一个微笑，也给他人一个微笑。早上见到了朋友，请对他微笑，道声早安，那么你们这一天心情都会很好。给他人一个危险，你们的友谊会在不知不觉中不断生根发芽且根深蒂固。当别人受到挫败时，给他安慰，给他鼓励的同时，请别忘记给他一个微笑。
相信吧，微笑有一种特殊的魔力，能够将一切事物都变为美好如初的样子。无论何时，都要记得时常给自己一个微笑。
初中作文300字 篇9
人生的道路不是一帆风顺的，挫折与困难是在所难免的，只要继续尝试，最终必将会拥抱灿烂和辉煌。
去年，老师带领我们全班同学到操场去练习跳高，老师对我们讲了要求，并做了示范，让我们一个一个来，轮到我了，我把两条腿分开，使劲地向前跑，但是不知道为什么没有踩到起跳点，量的是２２步呀。我带着不解的目光看着我出发的位置。“再量一次吧！”老师对我微笑着说，我对老师点点头说：“好的”。老师又对我说：“你刚才跑了六步，却超过起跳点了，又重新量了一遍步点，这次我心里想，这回应该不会错了吧，我用坚定的目光看着老师，准备预跑。我又像上次那样跑向起跳点，可还是没有到那儿，”再来一次“，我坚定地对老师说。这次我吸取了前两次的教训，细心地走好了每一步。我在新的起跑点上充满着怀疑，可看着老师坚定的目光，我充满了自信，奔向起跑点，起高，起高，我轻松地跳过了1米的高度，我不由地做出了胜利的动作。之后我又成功地跑出了1米14的高度，心里乐开了花。
虽然失败让人伤心，但是它们也是一种财富，只要我们总结经验，找出失败的原因，坚持不懈，就能拥抱胜利的硕果。
