初中作文

时间:2024-01-04 15:54:53
有关初中作文汇编九篇

有关初中作文汇编九篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

“乒——乓”,从学校的一角传来阵阵乒乓球发出的单调而又有力的声音。

也不知是谁起得头,班里掀起了一股乒乓热。不信,你看:同学们一到课间或体育课,乒乓桌旁就人头攒动传来阵阵激烈的乒乓声。但由于学校里乒乓球桌“僧多粥少”,男孩们就开始如“八仙过海各显神通”地玩抢桌。

不仅这样,即使在短暂的午休时间,他们也会兴致高昂地利用墙壁来见缝插针地练习。一时间,学校里沸腾起来,随处可见小小的乒乓球在欢蹦乱跳,响亮的“乒乒乓乓”声不绝于耳。后来,几个班里平时比较平静的男生也跃跃欲试地加入了“乒乓大军”。照这劲头练下去,可能以后个个都能当教乒乓球的老师了。

可是,好景不长。素来让我们下课别剧烈运动的班主任能不管吗?这不,刚发通缉令,班委就来了个下马威——缴获乒乓球、乒乓球板。可能老李是与班委商量好了,后来只收乒乓板。虽然被收缴了乒乓板,男生们表面上个个唯唯诺诺,但背后却阴奉阳违——呵呵,他们还没放下打乒乓球的这股野心呢!

如此高压之下,“乒乓风”并没有削减多少,他们竟然创意地训练徒手打乒乓,而且还越打越疯狂!

再后来,班委也不知怎么了可能老李在暗地里支招,竟然不斩草除根了,而是网开一面——中午或晚上写完作业之后可以打乒乓球。

一场“乒乓风波”就这样云过如烟,风过无痕地平息了。

初中作文 篇2

某个星期的某一天,我像往常一样背着书包走进校门。刚到教室门口,就听见教室里一阵喧闹,我进门一看,就看见一群同学正围在一起,不知在干什么。我凑了过去,拍了拍在我旁边的小A的肩膀,问:嗨,同志,你们在研究什么呢?哎?你不知道吗?老师刚刚告诉我们小Q这几天不来上学了。她挑了挑眉毛回答。不是吧!她怎么了?我有些吃惊,瞪大了眼睛,一脸的疑惑。小A耸了耸肩,做了一副我也不知道怎么了的表情。铃我还想再问,却听见上课铃响了,只好作罢。

整整一节课,我都在想小Q为什么不来上学,以至于都没了上课的心思。下课铃一响,我和几个死党就聚在一起讨论这事儿——小Q是我们的铁杆好友,她不来学校可是大事!小A皱着眉头,托着下巴说:小Q昨天就有点神神秘秘的,这其中一定有问题。小B也说:就是就是,就算有什么事,也不至于几天不来学校!于是乎,我们就这样你一言我一语地猜测原因。什么生病啊,家里出事了啊,乱七八糟地说了一大通,千奇百怪,无所不有。

我们说得越多,猜得越多,好奇心也就越重。终于,在好奇心的驱使下,我们决定趁着午休的时间问问老师。 中午,我们在办公室门口成功拦截了老师,我迫不及待地问:老

老师,小Q为什么不来上学?出什么事了?不料老师金口难开,只是说:过几天你们就知道了,别管这么多哎,我们想

老师口中套出点什么的希望彻底破灭了,只能不甘心地回了教室。这时,小A开始发表她的推理了,一定是家里出事了,一般的事老师不会不说的!说完还点了点头,像是在肯定自己的能力。哎,不对不对,应该是小C不同意小A的话。新一论的争论又开始了

直到放学,我们还是没弄清这事儿的来龙去脉。一起走在放学的路上,不知谁说了声,对了!我们可以打小Q的手机呀!真是一语惊醒梦中人,我怎么一直没想到打电话的方法呢?于是,我抓出手机,一串号码瞬间输入手机,嘟接通了!喂?手机里传出小Q的声音。小Q呀,坦白从宽抗拒从严,说!为什么翘课?哈,原来是这事啊!我去外地看医生了。我妈妈说那里有家专门治疗脊椎病的医院

原来如此,我忙碌了一整天,总算知道了原因三天后,小Q重返校园,只不过她的身上带了个类似于盔甲的脊椎治疗器

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初中作文 篇3

安静而神秘的秋在最后一片落叶落地后被划上了句号,冬天又到了,我的心随着冬风飘到了去年

小小的个头,让人第一眼会以为她是一个可爱的中学生,小小的眼睛被藏在那闪着蓝光的镜片后面,爱穿运动装她就是我们的英文老师小李子(这是我们对她的爱称)。我们对她有一种特别的亲切感就来自于她那可爱的身高,他从不会对我们动武,也不会发火,我们爱她就像爱自己的姐姐一样,很平常很简单,仿佛就像周杰伦的简单爱一样,呵呵,想想那时的一切真的好美好呀

最让我对她烙上完美印象的还是那一次,刚刚上初中,也是刚刚穿上新校服,那个拉链我在家的时候因为迟到所以没有扣上,哪知道上早操的时候无论怎么拉都拉不上了,当时我是叫那个急呀。这是他就像沙漠里的绿洲一样出现在我的视线。怎么还不去上早操啊,是不是不舒服啊不是啦,我好囧啊,我无奈的低下了头。是我的拉链扣不上了。奥,怎么不早告诉我,你这孩子。说着便低下头慢慢地为我扣,刘海掉了下来,她就毫不在乎地挽到耳后,终于扣上了我听见了她长呼了一口气,扣完了他便帮我整理了一下,拍了拍我的肩膀说这样的细活要有耐心,女孩子家的以后这样的事要遇到很多,要注意细节,走了。语毕便走了,望着她那娇小的身躯,我的眼模糊了

初二开学了,我在校园里追寻那个娇小的身影,可是我失望地走回了教室,今天是她的生日,我想在一点给她祝福都这么难吗。唉赵洪宇,你知道吗,咱换英文老师了,听说是个很严厉的男老师呢伙伴小宁又不知在哪打听到的小道消息。你别胡说好吗,切,她不会走的。唉,哎,新老师来了,快做好。不知是谁在教室里喊了一声,教室恢复了难有的安静,因为大家都对这个新老师充满了兴趣。

果然有一个胖胖的男老师走了进来,大家好,我是你们的新英文老师,我姓刘我脑子里一片空白,接下来他说了一些什么我都已经听不进去了,我真的不相信,也不想相信。

风吹来,我不禁打了一个寒颤,又回到了现实,我知道此刻我不是肉体冷而是心冷。李老师,你现在在哪啊,你过得好吗,你有没有感觉到我在想你

初中作文 篇4

我生在梦里水乡,长在水浒摇篮,住在水关桥下,父母给我起名一舟,就是想让我乘风破浪。我与水结下不解之缘。一直以来我都有一个梦想,要像浪里白跳张顺一样,在水中自由穿行。暑假里,我终于做出了决定——学游泳。

进了游泳馆,真像进入了八百里水泊梁山,茫茫一片!我心里直发毛,两腿直哆嗦,打起了退堂鼓。可是看见水里的孩子们玩得水花四溅、欢声一片,再加上老爸的鼓励,我硬着头皮下了水。水凉凉的,教练先让我们练憋气。我吸了一大口气,把头闷在水中,好像水牛饮水一样。刹那间,我感觉进入到了一个陌生的世界,只听耳边的水“咕嘟咕嘟”地响着,眼睛不敢睁开,我越想越怕,头“刷”地一声抬起,嘴里却呛了一口水。这样反复练习几次,喝了很多水的我不由地想起了奶奶灌肚肺,猪肚子涨涨的灌满了水,大概就是我这个样子吧!所以,不管爸妈如何好言相劝,我说什么都不练了!

一个偶然的机会,我从电视里看到很多无辜的人在洪水中拼命拍打挣扎,洪水像怪兽一样吞没了他们。我坚定了决心:身为水乡儿女,一定要学会游泳,不管吃多少苦,不管喝多少水!

我重新回到游泳馆,还是要过憋气这一关!尽管心里依然有些胆怯,但想到自己的决定,想到父母期待的目光,我毅然决然地深吸一口气,把头深深埋进水中。“1、2、3……”我在水中默默数着,数到三十时,实在憋不住了,我跃出水面。耶!终于成功了!教练告诉我,时间是16秒,虽然时间仍不够,但我还是很激动,手舞足蹈,高声欢呼!有了这次成功,后来练习打水、划水、换气等,就像水到渠成一般。

现在的我已经能够在水中自由嬉戏了,通过这次学游泳,我认识到了:当我们做出一个正确的决定时,你就得义无反顾地去完成。

初中作文 篇5

今天,在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文,收获不小。我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文。依文中的说法来看,女儿根本不是不会写作文,而是没有真情实感。(有信为证。前一段时间,开家长会的时候,班主任要求每个同学给家长写一封信,女儿写给我的信就写得挺好,挺感人的。)

人们之所以能写出脍炙人口的文章,全是因为有感而发。没有了感,又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来,那也必定是空洞的。因此,我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话,写真话入手。而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话,写真话的。教师往往要求孩子们写作文要有意义,而当孩子们的真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时,即使孩子们能把自己的真情实感写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,教师给孩子们的作文的评价也相当低,甚至要求孩子重写。严重地挫伤了孩子讲真话,写真实想法的积极性。试问,没有了真情实感,孩子又怎能写出好文章呢

女儿写作文就经常写自己有感的人或事,并且写得很真切,清楚,用词恰当,描写细腻,然而,写的多数却是老师认为没有"意义"的。所以,尽管女儿写得再好,也从没有得过高分。久而久之,她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中,作文自然就写得一塌糊涂了。

在此,我想请诸位语文老师,特别是小学语文老师注意一点,我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感,如何去写好一个人或一件事情,而不是教孩子如何去歌颂某人或某事。又何必在乎孩子写得是否有意义呢

由此可见,只要孩子能把自己的所思所想写清楚,语句通顺,用词恰当,描写细腻,那么,这篇作文就该得高分,我们就该为孩子的文采喝彩,而不论其立意是否正确。

另外,该文第15条评论所提的建议非常好。平日里,女儿对我就很有看法。我想,她一写有许多话想要对我说。我何不就从让她把想对我说的.话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信。

初中作文 篇6

这个城市,有着高高矗立的小山;有着书香满园,风景秀丽的德园;有着水平如镜,百花齐放的公园;有着危峰兀立,怪石嶙峋的小泰山;涓涓细流,古色古香的牛山……当然,最能令人眼前一亮的还是鸟语花香的万亩桃园!

从远处望去,那满山遍野的嫩粉真是引人注目,微风轻轻抚摸着脸庞,仿佛把那醉人的清香吹来,真令人着迷啊!细细地闻一闻,仿佛把所有的不愉快统统忘掉了;情不自禁地伸手去摸,仿佛摸到了一个个乖巧的姑娘,正腼腆地笑那!

回过神来,轻轻地,慢慢地向那诱人的,令人陶醉的花海走去,那不像茉莉般浓郁,不像迎春那样清淡的花香吸引着你,牵引着你。不知不觉中,到了。还是那么的沁人心脾啊,孩童不由自主地转着幸福的圈圈;成人们脸上以往的疲惫统统甩到九霄云外去了,取而代之的是那甜甜的笑容,像是抹了蜜似的;老人眯着眼,脸上洋溢着的笑容挥之不去,孩子似的享受着,感受着,红光满面。

看看那,真美!桃花有的还是花骨朵儿,害羞地笑着娇嫩的小脸庞泛起阵阵迷人的红晕,柔弱的真是让人情不自禁的疼,不由自主的爱啊;有的含苞欲放,清晨的露珠为她们洗礼,和煦的微风带来亲切的问候,她抿着小嘴巴,水灵灵的呦,真是惹人喜爱;有的已悄悄绽放花蕾,嫩黄的花蕊随着微风轻轻摆动,翠色欲滴的绿叶映衬着他们美丽的脸庞,随着风儿翩翩起舞,婀娜迷人的舞姿引来了阵阵由衷的赞叹。

她们竞相开放,用美味的花蜜招待辛勤的蜜蜂,用娇嫩的花瓣天然形成的舞台,让蝴蝶尽情的舞蹈。她们有的蜂窝似的凑在一起,讨论这一切的美好是多么的令自己舒畅;有的独绽一枝,高贵的像个举止优雅,仪态端庄的贵夫人,静静地享受着美若仙境的美景,是怎样的一种静谧呀;有的有序的坐在花枝上,任微风轻抚脸庞,就这么一直享受着,是在等待美好的一刻吧!花团锦簇,鸟语花香。

桃花,没有玫瑰的妖娆,娇艳;没有郁金香的倾国倾城;没有荷花的高贵,圣洁;没有雏菊的朴实无华,但她有属于自己的缤纷,她用自己的风彩为这座城市添上精彩的一笔——她是这座城市的骄傲,是我的自豪!

初中作文 篇7

传说之中,圣灵的女子,蛰居在世界的某个角落,蜷缩在生活的碎片之中。她是一只蜘蛛,用心灵织一层网,把看见的和看不见的,统统网罗进去,然后笼罩整片大地。再后来,时间上模糊地显出,一层又一层的,交错的足迹。

意想之外,一张硬壳的纸片,就能把我拉入成人的漩涡。扭住我的头。我的眼睛,转不了三百六十度。因此,脑后面的童年,哽咽着跟我说再见。

总想着呱呱坠地的那一天。一路走来,当器皿里的沙子流过十六岁,我在镜子前抬头。上帝啊!镜中人早已蜕了壳,笑容早已浮着成熟,冲天辫和小兔牙永远不会再出现。

翻过一页页的照片,颜色很鲜,但内容早已黄脆。就如三十年代的上海,留声机里的咿咿呀呀,弥留的是僵硬的错觉。期待着今年的平安夜,向上帝许个愿。您给了海伦凯勒三天光明,能否也给我三天时间,再度光临,照片里鲜艳的童年。

恍恍惚惚,我看见了秋千和风筝,一个在风中晃,一个在天上荡。自由地飞翔,才是幸福所在。突然,时光里的精灵,轻轻地在我耳旁唱吟:过去的时光,已不复来临。

我的记忆在我的脚步声中,咣啷一下地,裂成无数的碎片,再也无法修补。如同粉碎的玻璃,有些粉末,随风而去,难以觅寻。上帝叹气时间逝去了,就不会再回来。这是命运,是天机。

我慢慢地慢慢地向前走,踏过岁月的痕迹。花样的年华,哪容得我们销融殆尽?与其成为夸父,不如化为鲛人,夜里对月流珠,把回忆储存,在黎明以后,长出一双翅膀。

路上的足迹过于泥泞,不如踏遍白云,翱翔天际。生活于我们,不过是个匣子,把记忆源源不断地装进去,然后在记忆深处,凝结成一块琥珀,绽放生活的光彩。即使光芒微弱,依然无限美好。

初中作文 篇8

星期天早上,我躺在床上一直在幻想着自己哪一天可以有一个魔法棒,想变什么就变什么,想实现什么愿望就实现什么愿望,正想的有滋有味的时候,妈妈的“大喇叭”声将我召回了现实。

,妈妈拔了电脑的电源线,反锁上大门,告诉我一个人在家学习,不准我离开家门半步。

好无聊,我只好又躺回床上,继续做我的梦,突然,大门前闪过一缕彩色的光,从那光里走出一位美丽的仙女,她身穿一件雪白的裙子,头上插着一根亮闪闪的的金簪,手里拿着一根镶满了钻石的七彩魔法棒。

她向我招了招手,向我递上魔法棒,我走上前,双手捧着来到屋前,仙女也跟了进来,我一时激动,完全忘了老妈的叮嘱,拿着魔法棒一挥,啊!电脑竟然自己开机了,哇塞,这支魔法棒真的有法力啊!

我还嫌不够,又把房子变成一个宫殿,自己坐在那高贵的座位上,穿着华丽的衣服,指挥这宫殿里的所有的男男女女。

等我玩累了,坐下来休息,才想起刚刚仙女的到来,可我四处寻找,发现仙女已经没了踪影。

我不管三七二十一,继续施展魔法,一会儿把玩具变成自己爱吃的零食,一会儿又把自己的旧拖鞋变成一双漂亮的水晶高跟鞋,自己穿上它,在客厅里走来走去。

正在我玩得开心时,突然,大门好像吱吜的响了一声,不好,妈妈回来了,我急忙脱水晶脱鞋子,一摸才发现,我还光着脚丫在床上呢。

我这才缓过神来,原来刚才是南柯一梦啊!

初中作文 篇9

12月22日晚,校团委在怀远校区英才报告厅组织全校团学骨干观看了中共党史教育电影《守望明天》。

该片由中央党史研究室宣传教育局等单位在国家有关部委监制和重大理论文献影视领导小组的指导下拍摄。影片通过珍贵的历史镜头,简明生动地再现了中国共产党九十五年的光辉历程和丰功伟绩,是一部弘扬爱国主义和中国民族精神的电影,也是一部史实准确、主题鲜明、内容翔实、导向正确的中共党史影像教科书。

同学们通过影片回顾了中国共产党发展壮大的艰辛历程和所取得的辉煌成就,有利于同学们直观地认识为什么“没有共产党,就没有新中国”,从而引导团员青年们更加热爱党,热爱我们的祖国。

影片放映后,现场观众反响强烈。土木与水利工程学院学生会主席郜英州表示:“影片《守望明天》再现了中国共产党的光辉历史,90分钟的影片让我们真切的感受到今天的和平来之不易,让我们铭记历史,把握现在,展望更加美好的未来20xx党史教育片守望明天观后感20xx党史教育片守望明天观后感。”数学统计学院团委副书记韩小琴认为,作为一名学生干部,要珍惜现在的工作和学习机会,努力学习知识,勤于思考,不断完善自己,以饱满的热情投入到工作和学习中,守望出更加美好的明天。

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