【精品】初中作文合集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
秋雨潇潇，洗尽心灵的尘埃；金风习习，吹去蒙住双眼的污垢。树叶纷飞，似蝶乱舞；果实累累，如梦似影。我心依旧，归于尘埃。
漫步在林间小道，旭日的阳光亲吻着我的脸颊，秋风乍起，吹乱我的眉梢。我一手牵着红日，一手挽住金风，让红日做伴娘，让金风做喜客，来成全我与明天的那个约会。
眼看红日西斜，我试图抓住这最后一缕阳光，把我的无限爱意都托给明天，但它却越来越远，只在我的视野中模糊起来，最终消失在西山之下。
但它毕竟是仁慈的，它给了我最后一次机会，把天边最后一朵云彩留给了我，我忙趁着这个机会，把我的爱意全都洒了出来。
我和明天的朝阳有约，待雄鸡的歌声划破天际的时候，去敲醒还在沉睡的脑袋，给他们送去金秋最纯洁的心灵和最真诚的祝福。
我和明天的秋风有约，待秋风吹起，吹皱平静的湖面，去唤醒还在迷蒙的心灵，送给他们以金秋最坚强的勇气和最惊人的毅力。
我和明天的硕果有约，待辛劳的汗水洒落，变化成甘甜的果汁，去滋润阅尽沧桑的父辈们，给他们带去收获的喜悦和来年的希望。
…………
我和明天有约，以我最美好的心态，最虔诚的祈福，愿明天清晨旭日东升，映红人们不一般的笑脸！
初中作文 篇2
被山和小丘环绕着的草原，一直是我“身不能至，心之所系。”的“圣地”。带着梦想，裹着期盼和向往，还有对草原的情有独钟，在翻山无数之后，终于来到了草原。
晴空万里，有着风的吹拂，整个草原一片寂静。那些花儿，草儿，树儿，马儿，蜂儿，蝶儿，还有我都在享受着自然的恩惠。
看啊！那一片片绿茵茵的草地被风吹的时起时伏，绿色的草浪翻滚着。翡翠色的草地中摇曳着及膝的五彩缤纷的野花，杂样的，有名字的，没名字的，都在争相开放。有宝石的蓝，蓝得刺眼；有纯洁的白，白得神圣；有神秘的紫，紫得寂静；有鲜艳的红，红得热情；更有清新的黄，黄得繁h。闻起来虽都无沁人心脾的香，却仿佛倒处弥漫着淡淡的芬芳。
牛马羊可是这片草原上的图腾。有的都已经膘肥体壮了，却还在悠闲地吃草；有的驰骋于草原上，时隐时现；有的静默着，张望远方。这时的情景用《敕勒歌》中的“风吹草低见牛羊”来形容真是再合适不过了。
我的心似乎完全被这一切洗净了似的，任何烦恼都在这一刻被我抛到九霄云外了，我完完全全地沉浸在了这优雅，清纯的草原中了。这一刹那，我觉得自己是那么渺小，微不足道的想着茫茫草原的怀抱中的一朵野花。我奔跑着，那种感觉真好似返璞归真了。跑累了，随时随地可以停下，闭起双眼，贪婪的呼吸那令人陶醉的新鲜的空气。许久，又张开了双臂，迎风而立，让风随意摆弄我的刘海儿，拥抱这如诗如画的`风景。
草原的美，只有用心去感受，用心去体会，才会读懂。
初中作文 篇3
——读《鲁滨逊漂流记》有感
在世界文学名著这片浩瀚的夜空中，繁星点点，每本书都焕发着一份属于自己的光芒。让我最难忘的，就要属《鲁宾逊漂流记》。
这本书的主人公鲁滨逊·克鲁索，他的生活十分不幸，屡受挫折，虽然对大海充满了向往，但在第二次独自航海中，遭遇到了强烈的风暴，船被吹走；他是幸运的，在风暴来临时，他紧紧抱住了一块岩石，以至于没被卷走，在航海的11人中，只有他一人得到了上帝的眷顾，获得了活下去的希望；他十分机智，风暴过后，他漂流到了一座荒无人烟的岛屿上，虽然心里很着急，但他毫不慌张，而是十分镇定，在树上度过了一晚，第二天见到了他们在遭遇风暴时用来逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上将有用的东西运到了岛上，还有了最初的住所，开始了他的孤岛生活。鲁滨逊还十分聪明，在自己所住的山洞里挖了一个储藏东西的地方，并且运用自己的智慧和双手制作了桌子、椅子，在经历了两次失败后成功制作了陶瓷制品，用木架来放物品，用木块来挂枪，把船上存活下来的狗、猫带来做伴，通过平时的观察发现了岛上一年的气候变化，根据发现的气候变化播种谷物，有了很大的收成，还制作了最原始的臼来脱粒并制作面包，为自己盖了一座“乡间别墅”。他十分勇敢，一个人带了几把枪和一些食物，独自在岛上旅行，发现了许多不知名的鸟类，还有一大堆果树，当发现了“人肉宴”时，他解救了“星期五”，从此便有了一个仆人，一个伴侣。在某一天的早晨，一艘英国船驶向岛屿，他就此结束了长达28年的孤岛生活。
读完这本书，让我十分难忘，它的故事情节始终在我的脑海中挥之不去、永生难忘。
这本书，让我明白一个人在生活中应该学会独立、学会生存；这本书，让我明白人只要不畏艰险，面对困难永不放弃，奇迹就会发生；这本书，让我明白人应该勇于克服困难、迎难而上；这本书，让我明白人应该勇于探索创造、学会制造机会、把握机会……总之，这本书让我明白了许多人生道理，只有这样，才能成为一个成功者，真正地长大。
初中作文 篇4
人生中，很多事情都是相辅相成的，就像风筝与线，相互掩映，缺一不可。
蓝蓝的天空，洁白的云朵，空中有几只“花蝴蝶”，无忧无虑，尽显风采。没错，它们就是风筝！
春风拂过，抚摸着大地，像慈母一样轻声唤醒自己的孩子们，万物复苏，春姑娘的到来给它们换了新的面貌。特别是天空中的几只风筝，给单调的蓝色的天空增添了光彩。
风筝和线的关系，好比是幼小的我与我的父母。我就像这风筝一样，无忧无虑的翱翔在爸爸妈妈撑起的一片天里。他们给了我依靠，给了我一个宽厚的肩膀，但是一天，狂风无情地拆散了风筝与线，你知道，没有线的风筝，就像无家可归的孩子到处流浪，历尽挫折。风筝没有线的牵引，它自由了，可它失去了前进的方向。
线是罗盘，给风筝引导方向，找到正确的道路，使风筝不误入歧途；线是指南针，在风筝处于被迷雾遮住眼睛时，给了它方向，带它走出了逆境；线是石，敲出星星之火；线是火，点燃熄灭的灯；你是灯，照亮了前进的路；你是路，此着风筝走向黎明，你带着风筝，带着风筝的希望，带着风筝的梦想，越飞越高！
我感觉风筝是我，它所拥有的，不是那看似华丽的外表，也不是先天材料的刚强，它是通过自己的努力，付出辛勤的汗水，找到人生新的方向。它的未来，不是清晰可见，而是会有雾和乌云的笼罩和遮掩，它的路，不是平坦宽阔，而是充满暴风、荆棘的泥泞小路。所以，它要努力飞翔，完成自己的理想，在线的指引下，飞得更高，飞得更好。我要开辟出属于我自己的星光大道。
初中作文 篇5
有人说，流星是美好的。她可以给人们带来希望，带来美景；有人说，流星是期盼，如同一缕阳光照进心房，带来对生活的盼望；而我却说，流星是残酷的，她给我带来了悲伤与痛苦。
20xx年的一天，我在家里沐浴着阳光，看着鲁迅先生的文集，可是一个突如其来的消息如同一个晴空霹雳，让我久久也缓不过神来————我的奶奶在医院去世了。我一开始还不相信，以为是假的，是家人们在骗我，可是，当我镇静下来，仔细地想想才知道这是真的，是事实。我哭了，泪如雨下。
还记得在奶奶住院时，我曾去看过奶奶。当我进入病房看到奶奶的病容时，与我心目中的奶奶形象完全不一样了。奶奶的脸色不带有一丝的红润，鼻子上插着氧气管，当奶奶看到我时，轻声地呼唤着我，那声音像是期盼，又像是在述说······那一刻，我的心是痛的，满是酸楚。从那时起，我知道奶奶以后不能再陪伴着我了。
记得有一次放学，外面下着瓢泼大雨，我站在门口向远处望去。忽然看见远处有一个人，走过来，颤颤巍巍的，拿着一把伞，手里像是在抵了着什么东西。走近一看，原来是我的奶奶。我心里有点心疼，奶奶的腿有点不好，尤其是在下雨天。可是，奶奶为了我而不怕在下雨天出来。那时我的泪水和雨水早已经分不清了。我低着头，任由奶奶领着我走。此时，我内心到现在还是痛的，痛得如同刀割一样。
夜晚，我坐在窗台上，仰望着星空，看见一颗星正在下落。我知道我失去了我最喜欢家人，现在我才体会到失去家人的痛苦。于是，我把对奶奶的思念写在了网上，写完后，我带着困意和对奶奶的思念睡着了......
