雨初中作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的雨初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨初中作文1从车上下来，雨像瀑布一样“哗啦哗啦”地泻下，因为没带伞，我对妈妈说：“怎么办？”妈妈说：“还能怎么办？跑！”我一弓身，飞一般跑出去！
我跑到一棵树下躲雨，可灵活小巧的小雨点儿穿过密密麻麻的树叶砸在我圆圆的脑袋上。我和妈妈一起跑，但是跑到半路，雨下大了，我们的衣服全湿透了，我们一口气跑到家，累得上气不接下气。回到家，我原本站得直直的头发全趴下了，我恨死雨了！
可发怒有啥个用？还是洗个澡，真舒服。雨一直在下，第二天早晨，我被妈妈才叫声惊醒，妈妈说：“看！”我迷糊地朝外看，“哇！”我大声叫起来！水积得差不多有七八厘米了！还在下，大约有一分米深了！我想:雨可真厉害！
我希望这雨下个七七四四十九天我高兴呢！这样可以天天洗澡了！
雨初中作文2一阵冷空气袭来，原本踩着云彩的我被带离了绚丽的天空，随着风儿的舞动，摇摇撞撞的来到了大地，开始了我新的旅程。
我和我的小伙伴们一起来到了一座小山上，山上的树木上只剩下枝条，树叶都掉落的地上，地上除了枯叶还有一些蠕动的小虫，我的伙伴们有些掉落在了树枝上，有的掉落在地上，我飘落在一张枯叶的中间，有种被呵护的感觉。
树枝在我头上轻轻的摇晃着，小昆虫飞到了枯叶边上，时而拍打着它的翅膀，它们好像在说着什么，好像在欢迎我的到来，知道我不开心，在一旁听着我的诉说，我发现，原来离开天空可以认识这么多的朋友，有人可以倾诉，又可以陪我一起喜、怒、哀、乐。
好多天过去了，树枝上的小伙伴们有的被阳光和风儿又带回了云层中，有的被带到了地上，我被带风儿到了几个地方，认识了更多的朋友，我也渐渐的渗透到了泥土里。
天气更加暖和了，万物苏醒了，春芽掀起了泥土，小草露出了两片尖尖的小芽，小山忽然换上了新装，小树绿了，种子发芽了，五颜六色的花儿争先开放，点缀了整座小山，大地重新被唤醒，一声惊雷，所有的动物们都出来了，沐浴着阳光，欢迎春天的到来，我和我的小伙伴们被大地融合在一起，已经认不出彼此了。
我是雨，冬天的雨，我想说，我很快乐，很自豪，没有云层的呵护，没有天空的美景，或许某一天，我还会被带到其他遥远的地方，或许是村庄、或许是城市、或许是大海、或许是沙漠，但我相信，我能哺育村庄、清洁城市、融入大海、滋润沙漠，每个都放都能实现我的价值，期待我的下一站…
雨初中作文3雨又悄悄地来了，新鲜而凉润的空气充塞着我的每一个细胞，我开始膜拜这轻盈的，透明的精灵。
听，那奇妙而轻微的呢喃！刚开始，是那么的轻，那么的静，可我却分明辨出！慢慢的，那细微的响声越发的频繁，越发的剧烈，它们是那么兴奋，仿佛有一股不可抗拒的力量在支撑着它们，往下冲，冲出了乌云的禁锢，也冲开了一片崭新的天地。我的心也随之涌动着欣喜与感动！
那透明的精灵总能为这单调的水泥世界，编出各种图案。那窗上的小水珠，那半空斜织的纱衣，那水洼中的圆晕。我感到世界一下子丰富了，完美了，充满了大自然的芬芳！
望着那片片翠绿，才发现自己已脱离自我，俨然变成一滴雨，觉得自己的胸中，心里，以至整个魂魄都充满着雨。我呼吸着伴雨的空气，顿觉烦恼在这天籁之声中渐渐消失。遥看远处的水雾，包围了整个世界，给大地罩上了一层神秘的面纱，周围突然变得安详了，人们都笼罩着圣洁的光环！
这时，一阵轻微的旋律传入耳中，声音是那么低沉而动听，萧静而素雅，它时高时低，时涨时落，我的心也随着不平静了。我听着，仿佛看见一位披一袭雨纱，握一管笛箫的仙子，诉说着那千般心事，万种闲愁。我伸出手，想要抚平这忧愁，可那透明的精灵却包围了她，隐藏了她。我渐渐释怀，放下伞，昂起头，在雨雾中徘徊，接受着大自然的拥抱。
我惊叹于大自然的伟大力量！
雨初中作文4我喜欢雨，喜欢看雨，看雨在光的照耀下熠熠生辉。我爱听雨，听雨敲击在地上、河里发出阵阵细微的声响。
春天的雨，纯洁，淅淅沥沥一声不响，不停的下着。把手伸出窗外，雨点落在手上，是透明的，纯洁无瑕。它唤醒了小草、唤醒了树木、唤醒了大地、唤醒了绿色。它把严冬赶走，带来了春天，带来了生机。它就像一个纯洁无邪的孩子给人们以清凉，以欢笑。
夏天的雨，猛烈，一阵接着一阵，来得快，去得也快。雨停了，天晴了。期中考试的成绩下来了，在老师焦虑的目光中，在家长急切的眼神中，在我们期盼的等待中。语文89、数学95、英语90。我只等来了失望，灰心…天边的太阳出来了，温暖的光洒在大地。天边还挂着一道美丽的彩虹——赤橙黄绿青蓝紫，美极了。我豁然开朗。是呀！不经历风雨，增能见彩虹？我依旧努力着，依旧期待着…
秋天的雨，细腻，柔顺，从早下到晚，一刻也不停息，大地默默的进行着洗礼。雨从天上像毫毛一样飘飘悠悠地落了下来，静悄悄的滋润着万物。妈妈来了，又开始唠唠叨叨了，看着窗外的绵绵秋雨，我联想到了一首诗中的诗句“随风潜入夜，润物细无声。”妈妈的一声声教导，一声声教诲多想绵绵的秋雨啊！它在无声无息中教育着我。
冬天的雨，清冷，很少下雨，雪也不多。就快要毕业了，就要向相处了整整六年的伙伴告别了，心中不免升起忧伤，大地一片冷清，还有两个月了，泪水在眼眶里打转，看着母校，我心中只留下了思念…雨——来自天堂的圣物，让我懂得了许多许多…
雨初中作文5你头戴着美丽的花环向我们走来；你手挽着花篮，盈盈地飘来；你拖着那条绿色的长裙，向我们移来。春雨啊，古今中外有多少文人墨客赞美你啊！“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句，春雨啊，你可知道人们是多么的盼望你呀！装点好了大地母亲，你又来到了一片旱地。放眼望去，这里的农民看上去十分沮丧、无奈。你想应该是干旱惹的祸吧。
只见他们的庄稼还没有成熟。你很同情他们，便舞动着身体，下起雨来。农民们看见你的来临，十分激动，他们也跟着你一起舞动。农民们的脸上终于露出了久违的笑容。这下他们的庄稼总算可以丰收了。啊！这就是我所喜爱的雨啊！竟是如此善良无比！窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪，扬扬洒洒，仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢，不愿意也罢，她拽着你不放，独自不停地说着，把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色，任由雨水淋洒，在它的脸上、身上，丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上，浅黄的泥泞里，曾经熟悉的脚印消失了，消失在这一片乱乱的流水里。
雨初中作文6世间最美妙的声音是什么？我觉得非雨声莫属。
小进候，我常常喜欢倚在阳台上，看着天空 ……此处隐藏2112个字……美的，是轻轻的，是令人赞叹的！
雨，落下来了！她孕育了花朵，她也孕育了绿叶，她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡，她为它们穿上了新衣服，使植物们换发起精神，它们正向雨姐姐招手呢！
虽说如此，也难免会有不少人厌倦雨！因为她使人们的心情变得烦躁，她给人们带来很大不便……
对于雨，我也有双面思想，既喜欢她，也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧！这是我对雨的看法，那你们呢？会怎样对雨中即景描绘呢？我想也是如此吧！
雨初中作文11窗外细雨仍在斜织，像一个雅妇，用丝雨连成线，来缝合天空那道巨大的伤口。她手法轻巧，不急不躁，累了，歇会，倦了，停会，已经三两天了呢，她断断续续地坚持着。不知道渐渐灼人的太阳，什么时候才会回来帮她，或许在明天，或许还会很久
即将转夏，天一阴沉，闷的让人发慌，空气里有一种让人，几近窒息的感觉不知为何，心仿佛也被这种感觉包围，令人好生难受。下午一个休假，本该静静地呆下来缓解这几日的疲劳，可心却想出去走走，即使外面下着小雨，即便上下眼皮打架，还是抱着伞出去了。大概巧妇也在犯困，雨很小，索性收了伞，任凭细碎慌乱的小雨点打在身上，啪的一声，圆嘟嘟的它就给摔扁了，也不知道它会不会痛呢稀稀伞花斜倚在小雨里，我拿着未打开的伞匆匆而过，走点另类，感觉，我好像有点与这个世界背道而驰。不，是与这些正常人的想法南辕北辙，有点非人类呢，是不是真有一天，一个小乖仔告诉我地球很危险，快回火星去？忽然喜欢这种格格不入，这不是叛逆，而应该是一种成长
是不是谁不小心戳开了这么一个口子，让阿姨忙碌着缝补，它会不会很痛？总喜欢天空带给我的宁静，可现在它却受了伤，我只能远远望着，默默祈祷它快些好起来，好不甘心。喂，大家伙，以后我们做朋友，互相倾吐心事好不好？那样你就不会这么难过了它学我，将我说得又告诉我，哈，约定了呢，那么就要遵循呦～好开心，即使它也叫我大家伙～
雨初中作文12春天的雨，像一缕轻纱，笼罩着世界;春天的雨，像无数细线，连接着天地。
春雨不像夏天的雨一样，电闪雷鸣，咆哮着向人们展示自己的威力;春雨也不像秋天的雨一样，凄风冷雨，带给人们一种莫名其妙的伤感。
春天的雨是绵绵的，她润物细无声。当春雨滴进洞穴时，冬眠的动物们就苏醒了;当春雨落在房檐上时，燕子们就开始叽叽喳喳地唱歌了;当春雨掠过麦地时，麦苗们便高兴地摇晃着身子;当春雨洒在农民伯伯脸上时，农民伯伯的脸上立刻浮现出两个深深的酒窝;当春雨飘在小朋友们的脸上时，小朋友们唱啊跳啊，露出开心的笑容……
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是的，春雨悄悄地来，又悄悄地去。它默默地奉献着，却不求一点回报。我们都应该学习春雨的精神，这样我们就会生活在一个充满光明，充满幸福，充满爱的世界里。
雨初中作文13今天，妈妈带我出去玩，真不走运，刚一出门，外面就下起细细柔柔的小雨。
雨水透过树木，沙沙地打在散满绿意的草地上。春雨潇潇，梅花渍香，山茶流红，小草绿润。这树，这房子，无不在春雨里尽情洗浴。
梅花随雨轻轻地摆动，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，白色的花瓣和透明的雨织成了一幅无声无息的风景画，让人驻足而观。
“嘀嗒、嘀嗒”是雨滴敲打地面的声音。杜甫有诗云：好雨知时节，当春乃发生。我可不这么认为，这雨来得真不是时候。它给我们外出制造了不少麻烦，给行人带来了诸多不便。但转念一想，这本就是自然现象，谁也阻止不了天气的变化无常，又有什么可抱怨的呢？
其实雨也有很多好处。一曲《又唱江南》：二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山。它为我们带来了新鲜的空气，使河流纵横，池湖密布。雨水滋润了小河，流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉。千百年来，是雨水滋养大地万物，孕育着大地独特的风景。
雨渐渐小了，却还是淅淅沥沥下个不停，小草经过雨的浇洗显得更加精神了，大地经过雨的冲刷显得更加肥沃了，而我的心经过雨的洗涤显得更加明净了，我这才明白雨代表的并不是吞噬与毁灭，而是代表生新生与成长。
人这一生要经过无数次心雨的洗礼，才会焕发出真正的生机。
雨初中作文14淅淅沥沥，是为忧愁善感的雨。以大地为弦，拨弄出的一首凄凉的即兴小曲，却不知是否只是弹者无心，听者有意。
又是一个下午，我手边静放着一本书，指尖还氤氲着徐徐书香。却没料书已读到最后一个句号，一本好书。总会让人在读完之后感觉心头空了一块儿，然后深深的陷下去。怅然若失，我合上了双眼，轻叹了一口气。靠在椅背上，慵懒地凝视着窗外的雨。我忽然想起小时候，我比较喜欢晴天。但逐渐长大后，我开始觉得下雨天也不错了。雨点滴在树叶上的沙沙声。鸟儿躲在挡雨的地方抖动淋湿的羽毛的扑棱声，车子行驶在地面上反射的长长的光。
黄昏之前最后一小时的阳光隔着雨帘斜斜地照在书上，为书本轻描淡写地勾了一道边，还拉出了一条似有若无的长长的影子。有风吹过，书本翻来几页，停在前言上，我看着那行话楞着出神，“在你之后，我之后，有什么东西将会超越时间与空间的界限，成为永恒。”
淅淅沥沥，细碎的小雨织成帘，将窗内与外界声音隔绝开来。而这个窗内的小天地里，只有我与我喜欢的书，也许书中所写之人，早已远去，但他曾走过的年华，已于纸上得以见证。他的精神已与书本文字一起永驻于世。
淅淅沥沥，淅淅沥沥。
雨初中作文15一直很喜欢雨，特别是夏天的雨
春天的雨，丝丝缕缕，淅淅沥沥，总感觉缺失了一些力量；秋天的雨，绵绵长长，冷涩凄凉，让人平添无限的惆怅。我喜欢夏天的雨，很急，很凉，很密，很短，它与风结合带有无形的力量。如丝，如绢，如雾，如烟，落在脸上凉丝丝，流进嘴里甜滋滋，像米酒，像蜂蜜，使人如薰，如梦，如痴，如醉……
夏天的雨，那么干脆。一阵湿润的微风吹过，几朵清凉的云飘过，伴随着整耳欲聋的雷声，合几道耀眼的闪光，就从天而降了。打在屋顶上仿佛叩响的琴键；打在水面上，宛如刹那间展开的遍地睡莲。
夏天的雨，给人以陶醉，那种利落爽快的气势，让人心悦诚服。
夏天的雨，那么生动。像激进乐章的《命运》激起生命的水花。看天空洒下漫天飞舞的雨花，喜欢用水盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔......
夏天的雨，那么突然，那么热烈。在哗哗的雨水中洗涤心灵，胸中的烦躁与郁闷一扫而尽。从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来了。
夏天的雨，取走了烈日炎炎的酷暑，给人们带来了清爽的气息；夏天的雨，那样猝不及防，却又是那样的让人心意盎然。夏天的雨，它涤荡着我的心扉，冲刷我的灵魂，赶走我身躯的疲倦，蒸发掉我心的忧愁。
风吼着，雨又下起来，越下越大。雷，轰隆隆的滚过。雨点像珠子一样乱转。平静的水面，起了波浪。天连水，水连天，迷迷蒙蒙的一大片。我爱夏天的雨，它给了我信念，给了我激情，使我警醒，催我奋进……
