【实用】《我》初中作文300字锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的《我》初中作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文300字 篇1
我在班里的帅气指数可不低，一下课便从三楼跑到操场上飞奔、狂玩。我虽然不怎么文静，但我一有时间就会看书，看得非常入迷。
我的书大大小小加起来有一百多本(不包括我每周都有的报纸)，这些书让我有了超乎旁人的知识，让我在学习、生活等方面更胜人一筹。
记得很清楚，那天是一个阴雨天，既打雷又闪电。我的数学成绩像晴天霹雳一样，让我愣住了-81分，这个分数对于我来说是一个极不可能的一个数字。回家的路上，我没有打伞，边走边哭，脸上湿了一大片，不知是泪水还是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起来，看完后我有了很多启发，书中的贝多芬耳朵都聋了，后来克服了重重困难，成为了最著名的音乐家;海迪阿姨身残志不残;在镜子中掌握了4国语言;海伦;凯勤是一个全残人，但她还是成为了最著名的残疾作家;那此残奥会上的运动员，为我国赢得了那么多的荣誉。而我却因为一次考试的失利而丧气，太不应该了。我擦干了眼泪，继续写起了作文。
书让我明白了道理，书让我振作了起来，书中的人物给了我力量。书带给我了很多好处，它是我的良师益友。
《我》初中作文300字 篇2
只要谁问我，我的爱好是什么？那我就肯定会斩钉截铁地说：“我的爱好是——画画。”只要谁问我，我的爱好是什么？那我就肯定会斩钉截铁地说：“我的爱好是——画画。”
我最喜欢画的画是素描，说起我喜欢画素描的原因，是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育，我报了“素描基础班”，从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升，妈妈问我课外想学习什么时，我便毫不犹豫地说：“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。
有一次，我为了画苹果，我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果，拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难，感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易，我自己还得认真努力。为了把画画好，我还买了许多的美术用品。
素描课上，老师给我们说：“一定要记住‘结构为主，明暗为辅’，画出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再画出五大调子：’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影，这样一幅画就画出来了”。
“功夫不负有心人”，现在我画的素描也得到了同学的赞赏，但我还得努力，把画画得更好！
《我》初中作文300字 篇3
人生的漫长路途，我们走在其中，在一年又一年的光阴中听潮起潮落，看破晓还是黄昏，一路上跌跌撞撞地走，心里也慢慢理解什么是成长……
有一天中午，老师带我们到七班听同学讲《水浒》。教室里坐满了人。“说书”的两个同学语言风趣幽默，笑声一阵阵从教室里传出。就在他们讲林冲风雪山神庙时，老师打断了他们的演讲，并提出被忽略掉的重要情节——店小二报信。这一提问顿时难住了两个说书者，于是他们向同学求助。
就在大家四处张望时，我的心里却涌起波澜。要知道作为文学迷的我对于这段情节可是再熟悉不过了。可面对这么多的同学万一我说错了怎么办 ?万一我讲得不好怎么办?万一……手心里细细地渗出汗来，心跳也不知何时变得飞一样快。正当我犹豫不决四处张望时，意外撞上老师的眼神，那快要熄灭的勇气立刻被重新点燃，我轻轻地举起一只手，虽然举得很低，但老师还是一眼看见，就这样，我慢慢抬起颤抖的腿走上讲台。
成功永远属于勇敢者。当热烈而连续的掌声响起，我知道我成功地战胜了自己。
那件事告诉我：勇敢的一次尝试比埋没于人群更重要，展示自己比做一名倾听者更能让我成长。
《我》初中作文300字 篇4
十五岁的我，
是个刚走出童年那梦幻的世界；
十五岁的我，
是个花季少女绽放自我的时候；
十五岁的我，
是个少年进入青春叛逆的时期；
十五岁的梦，
有着绮丽的梦想，
也有着长大的烦恼。
十五岁的天空最纯洁，
思想开始成熟的时期
是梦想缤纷的时刻。
十五岁的泪最真，
最容易忧伤的时刻。
十五岁的'笑容最珍贵，
笑的那么傻，
笑的那么可爱，
笑的那么灿烂，
留住那一丝甜甜，
而又暖人心的笑容。
十五岁的自己，
有种不服输的气质，有种倔强的脾气。
十五岁的感情最浓厚，
害怕失去一些人，害怕离别，
别人对自己的好，总是记住心里。
十五岁的自己，
喜欢看青春校园的小说，
为书中的真挚感情所感动，
为不幸的人的遭遇所悲伤。
充满遐想的春日，细雨蒙蒙的夜晚。
夜空一眨一眨的星星，为自己建立十五岁的美好记忆吧。
《我》初中作文300字 篇5
冬天来了，万木凋零，唯有腊梅傲霜挺立。人们都在赞美腊梅的骨气，能够抵御严寒。
腊梅惭愧的说：“小草在阳光的照耀下显得挺拔，小树苗在大树的遮挡下，显得自由快活。小朋友在妈妈的呵护下，显得幸福。在风霜雨雪中，我艰难的摇曳着，用尽力气摇掉我身上的积雪。可是，又有什么用呢？别人是盼着日子过得慢些，可我，却天天盼着日子快些过去。人们都说不受磨练不成佛，可是，成了佛，又有什么用呢”？
了解一个人，表面上很简单，而事实上，困难重重。拨开云雾方见青天。
冬说：“腊梅，我真的佩服你，万物都屈服于我的寒冷之下。独有你，我却奈何不得。”
腊梅哀怨地说：“冬啊，你应广泛的了解事物，不要让一些困难降临在我的头上。我渴望小草的挺拔、期盼小树苗的自由快活、羡慕小朋友的幸福。”
其实你真的不了解我！
啊！又一场春天来临了，终于，幸福来到了，我终于可以进入梦乡了。风雨过后总会有彩虹。
