初中作文

时间:2024-02-23 16:52:26
【精华】初中作文汇编八篇

【精华】初中作文汇编八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初中作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中作文 篇1

老师难道在你眼中我就是个这么糟的孩子吗?难道你就不会再给我温暖了吗?我很渴望啊!老师你知道吗?

初一,我学的中等,没什么很大的长进,但老师是非常疼我的。对我也是非常关心的,那时我觉的自己有点要放肆,要猖狂,因为老师疼我,就算我错了,我想老师也不会对我怎样。但我的性格还是比较怪的,我也很乖,这些事,我才不做。

初一下学期,我开始对学习以一种无所谓的态度面对,我为什么会这样?我不知道,但我很累,因为学习的压力让我失去了笑。

我开始放纵自己去胡思乱想,上课走神已是常事了。

老师担心我了,找我谈话,想开导我,但我都那么沉默。渐渐的我成绩划的很厉害,但老师还是那么疼我,那么关心我,她希望我努力,但我却一次比一次糟,干的一次不如一次。我这样熬过了一个个痛苦的夜,每一个这样的夜我都告诉自己努力,但我都只是纸上谈兵。

放假了,我终于轻松了。决心在此时崩溃了,我的玩念又起了,我很贪玩。就这样我耗了一个假期,那是60天啊!那60天够我去学习多少知识啊!但我就这样消逝了,浪费了。

报名了。我拿着那没做完的作业担心着,害怕着。我现在初二了,初二很重要的,要努力啊!我这样对自己说,但我还是那么贪玩,我还是像以前一样,我好懊恼。

学习变的很困难,我想学,我真的想学,我的虚荣心好强啊!我想要第一,但我只会想而没去做。一次次失望了,伤心了。我的心变的疲惫了。我好累,但我每次听我妈妈说老师您对我的鼓励时,我的心中不知道哪里来的一鼓斗志,我要奋斗。

但我失败了,因为我是那十暴九寒的人。但那时我多么渴望有老师你的鼓励。

初中作文 篇2

一株不知名的小草竟长在了阳台的缝隙。不知是什么种子,也不知是从哪儿飘来的种子,总之,它落在了我家阳台的缝隙里,并且生根发芽,长成了这样一株草,一株歪七扭八的草。

没有给它过多的关心,因为它只是一株草而已。“它很快就会枯萎的。”我预言道。几天之后心血来潮,我瞥了它一眼,只觉得它越发的难看了。整个植株蒙上了厚厚的一层灰,经过几日的曝晒,发黄的叶子无精打采的蔫着,灰头土脸的,全然没有生机。我无趣的走开了。

天闷了很久。终于,这个清晨,黑压压的云裹着雷和闪电,在天边积蓄着,翻滚着。走到阳台,纵是看惯了大雨的我也被这阵势吓了一跳。天迅速地暗了下去,远处的云也已到了眼前。外面电光一闪,骤然照亮了整个屋子。

一声惊雷,撕破了清晨的宁静,宣告着一场暴雨的降临。“噼啪…噼啪…”豆大的雨滴砸在地面上,渐渐的汇聚成河。很快,屋外已没有一处干地,窗外的世界是一片白茫茫的水雾。“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”这句诗平白给这景添了几分凄然与萧索。生命与大自然相比,显得如此渺小与不堪一击。我的心情也被这场大雨浇的黯然了起来。

然而一抹绿却映入了我的眼帘。“咦?好眼熟啊?”我在心里嘀咕。细细一看,我吃了一惊:这不是那株草吗?怎么完全变了样?在雨水的冲刷下,它一改灰暗,显露出的翠绿翠绿的叶子无处不在彰显着生机。外面满目萧然,而它却活力四射!但我仍是担心的。草到底还是草,它那细细的根茎会被大雨折断,这场暴雨很可能让它丧命!忽然觉得有些惋惜,我思量着要不要找东西给它遮一下。

但这株草却没有忧虑。身子被雨打的七零八落,那纤细的不堪一击的根茎也越弯越低,越弯越低……突然以迅雷不及掩耳之势,反弹了回来!聚集在叶子上的雨珠被弹碎,飞向远处。而它却只是晃悠了几下。接着弹了又弯,弯了又弹……不知疲倦,也丝毫没有惧意。我不禁被它顽强的生命力和不屈的精神所折服!刚才还在感叹的生命卑微已烟消云散。

夏日的雨总是说停就停。外面乌云已散去,我从阳台走回房间,早早的翻开日记本,记下这样一句话:顽强与不屈当是我人生的主旋律。抬头又向窗外望了一眼,植株上残留的水珠一闪一闪,在微光的照耀下,折射出七彩的光晕。我勾起一抹微笑。

我庆幸能遇上这样一株草,这样一株充满生机,带给我无限启发的草。

初中作文 篇3

每件事情都有一个起点,每一分、每一秒,无时无刻都不在开始。事情的结果可能是失败,也可能成为传奇,但无论如何,都要跨出第一步。

有很多的人做事情都会一再的犹豫,殊不知时间像蜡烛在燃烧一样,看似缓慢,但转眼间却已烧尽,我想,林书豪便是一个果断、不犹豫的最佳例子。他从小学就为未来设立了一个名为篮球的起点。他不管结果如何,从未停止追寻他的篮球梦,他坚决、有毅力的坐着艰苦的训练。终于,得到了回馈。他本是坐在场边没没无闻的替补球员,但从他上场的那一刻开始,因为刻苦的练习,使他写下了七连胜的传奇。在起点的时候,没人看好他,总说他不会成功,但他不在意,没有踌躇不前,而是勇敢地跨出第一步。试问,如果他在起点就停止了,还会有今天吗?如果他没有把握当下,坚持练习,还能成功吗?

虽然这些道理我都懂,但是以前我却非常地不果断,与朋友打球时,我总会犹豫不决,想着投篮一定不会进,传球一定会被抄截,直到我持球五秒违例,还是没有让球离手。现在回想,那时真是太聪明了,在脑中设想了各种情况,最后却被对结果的不确定、恐惧绊住了脚步,错失了时间、机会。

任何事情都有起点、过程、终点。终点是看似重要却是最不重要的事,起点是种子萌芽的开端。过程是其生长的时间。每件事进行的过程往往才是最重要的,因为真正的荣耀绝不只是一块奖牌或一张奖状,而是对自己的所作所为发自内心的敬佩。

初中作文 篇4

“零叮铛叮……”悠扬的音乐响起,同学们三五成群的离开了教室。只剩我一人孤零零地呆在教室的某个角落里,抱着布满红叉叉的试卷,离开教室。漫步在深暗的走廊里,一步一步都小心翼翼,以至于当我走出教学楼,声控灯依然没有发亮,雪在飘零着,走读生上晚自习的不多,所以雪地上几乎没有脚印,正如我孤寂的心四处飘浮,无处定居。雪光迎着月色,可如此唯美的一切全都被手中的试卷打破了。

我轻轻地跪坐在雪地里,把雨伞甩手扔在一旁。我不知道我该怎么办,我怎么可以考成这样?我更不知道,我如何面对我身边的人。一想到这儿,我的内心深感愧疚。我就这样静静地跪着,悄悄地想着。

“我亲爱的凤城一次次指引我,我敬爱的老师一次次开导我,我的同学一次次陪伴我,还有我那父母一次次提醒我。可我一次次……”

铃响了,我站起身来,双腿早已麻痹,多希望我的心与这雪一样,静静地,纯纯地,望了一眼深深的夜幕,走出校门。许久,依然没有到家。而是朝着与家相反的方向行走的。

似乎已经习惯了,我坐在一家温暖的咖啡店里。咖啡店不见得有人。“一杯卡布基诺,谢谢。”果然,一位长相与泰戈尔十分相似的老爷爷出来了“好的。孩子,你上次看的那本书在南边的橱子里。”透过橱窗,我看见那本《飞鸟集》安静地躺在里面。我打开橱窗,轻轻地抱起它。坐在前台的木椅上,我掠过一页又一页,翻到最后一页才发现,我什么都没读到,什么都没学到。“看完了,孩子?你的卡布基诺。”老爷爷温和的声音打断了我的思绪。

泯了一口咖啡,卡布基诺那丝丝纯柔从嘴角滑过,很醇厚的香味,浪漫的感觉。“怎么了?告诉爷爷,有什么心事啊?”即使他这样问我,可我一点倾诉的欲望也没有。

爷爷呷了一口茶,说:“你想,茶和咖啡都是苦的,可有人偏独爱它们。因为它能告诉我们很多。生活中的压力我不能解决,但它能。”爷爷的手指着被我握紧了的卡布基诺,他啜了一口茶。我试着学着他的样子泯了一口咖啡。。。苦与甜的交杂。。。却比任何一种饮料都要好。有苦则有甜,我相信天生我材必有用。我把钱放在前台,对着爷爷“谢谢!”我走出咖啡店。“呀,我的《飞鸟集》!”我飞快地奔向咖啡店。

朦胧夜色里,我的身影奔向在那里……

初中作文 篇5

历史总是残酷,那样多变的王朝,那样多变的战事,多少恩怨,你能奈何。你固有一世的辉煌,固有一世的荣耀,享受到了又怎样。或许,那时只为一战,只为一搏,烧得博望一场火;只为一恩,只为一国,杀得赤壁血流成河。你操琴轻弹,送走了多少英灵,埋葬了多少英雄,而天算尽,人算尽,你含笑而去,留下深深的遗憾……

我读三国,常叹之,叹息蜀国消亡,叹息刘禅无能,叹息曹孟德之挟天子以令诸侯,而曹氏被诛,司马氏夺权,英雄一生戎装,征战沙场,血染长袍,谁的江山,马蹄声狂乱?饮罢青梅酒,梦回汉蜀,兴盛衰亡。

烽火连天烧赤壁,桃花旧色已淡忘,花落人存亡,白帝城雪飘,剑阁楼外黄鹂啼,战乱锋刃永不绝,徒留你一生的征战岁月。

我惋惜那雄心壮志的孟德,他讨董卓,灭袁绍,迎献帝,为曹魏的兴盛打下了坚实的基础。但他疑心于人,又急于转战中原,结果空有一腔热血,却以百万雄兵,输于赤壁,败于博望坡,抱憾许都。

我更痛惜那仁厚忠义的刘玄德,忘不了桃园三结义,煮酒论英雄,隆中借宿,三顾茅庐的故事。刘皇叔一生爱将惜才,一心光复汉室,但天总不遂人愿,几经沉沦,终没有成就大业。在他一怒杀过建业,败逃白帝之后,郁郁而终。

在我心中最珍惜,最抹之不去的是睿智足谋的诸葛孔明,在他跟随刘备出山的那一刻,就把自己的志向托付给了刘备,为报刘备知遇之恩,他统帅三军将士,南征北战,平乱除暴,使蜀汉日益强大起来。但后因刘备丧弟之怒,强攻东吴,全盘皆输,一切付之东流。他放弃了,失望了,蜀国由此衰落。

我时常忆起英勇善战的子龙,孤立长板坡的翼德,水淹七军的云长,过江南流水转逝的孙吴……翻看着一页又一页,战火飘扬在眼前,这样的感悟早已不能用语言来说。其实,在这样的乱世,不甘的诸侯,身披戎装,在破败王朝中自相残杀,谁之为汉,亦能复汉?终于,三国在纷争中鼎立而起。不同的角色,不同的势力,遍地的锋刃,各为其主,风雨飘摇,是和是战,是计是谋,是友是敌,江山是谁的天下?骄兵必败,鲁夫必输,最终三国归晋,新的开始,旧的结束。

合上书,眼前闪现的是豪气、机智、多谋、懦弱、胆小、阴险、狡诈,所有人物的性格都那么鲜明,通过冲动衬托冷静,浮躁衬托沉稳,不同的性格,有不同的结局。细细品味,罗先生的三国,意味深长,通过历史,透视人性。正所谓“天下大势,分久必合,合久必分”。这句话明明灭灭、沧沧桑桑,昭示千秋,警示万代。

初中作文 篇6

他像一尊雕像般静静地注视周围的一切,内心渐渐变得安宁。

风从他的旁侧呼啸而过,有些刺痛,又有些飘逸之感。他是个容易满足的人,这样的惩罚对他而言倒是一种难得的体验。

在寂静的笼罩中,世界忽然就变得可爱起来。他能够清晰地听见秋叶簌簌落地的声音,还能分辨不同的鸟儿传来的或远或近的问候。走道上每隔三五分钟都会过去几个人,他们或诧异他傻傻的站立姿势,或抛给他一个同情或者鄙夷的笑容,或完全忽视他的存在,径直地走过去。

他假装对这一切无动于衷,平静的脸上没有半点表情,感觉着自己正在扮演一棵树:树总是百年不变地保持着站立的姿势,仿佛没有任何感情,但细心的朋友就会发现,每一棵饱经沧桑的树,都在无时不刻地用那微颤的枝条,沙沙的树叶,以及日益粗糙的躯体向人们展示着它的成长与蜕变。

他注视着前方,那是一棵树,一棵神秘而又朴实的树,一棵于幽静中散发着无穷魅力的树。

他想着,在诗人的生活里一定少不了注视与思索。在深沉的注视里,思索是一种自然而然的情感流露。然而注视却并不会在任意的一个场合里发生,就说这愈加匆忙的世界,人们或兴高采烈地从事着五花八门的狂欢活动,或面若死灰地进行着忙忙碌碌的生活奔波,曾几何时,岁月便逐渐地成为人们止不住的脚步。但是“注视”却一定要在幽静的环境和安宁的心境中才会来得真切。

注视成就了诗人,而诗人成就了生活。

在物质文明极端匮乏的时代,科技为人们带来了生存的保障;而在精神文明极度稀缺的社会土壤里,为人们带来幸福生活的却只有诗人。

但在现代的人群中,太多的人过着没有诗篇的生活。

所谓诗人,并不一定指那些在几句低吟浅唱后收获稿酬的人。诗人的使命,在于发现生活角落里隐藏的美与和谐。在快乐的社会里,每个人都可以成为诗人。

他静静注视着匆忙路过的人们,真心地希望他们能够停一下脚步,看看远处那苍茫的天空里富于变化之美的色彩。他真心地希望他们梳理一下溢于言表的浮躁,触摸那在萧瑟秋风里蕴含着的无限宁静。

他静静地注视着,等待心灵与自然的再次交汇…

初中作文 篇7

1

这句话写在一本书的.开头,发人深省。想想看,的却是这样。每个人都会面对人生的痛苦,但是每个人对于痛苦的态度却不一样。有痛苦,才叫人生。有花开花落,阴晴圆缺,欢笑与泪水,奋斗与辉煌,成功与自豪,组成了多味人生。

2

栀子花盛开的夏季,在同一个村庄里两个不同的家庭里分别降生的一个男孩,一个女孩。小时侯,他们相依相伴,两小无猜,村里的人都说他们是天生的一对。

成年了,两人走进了大学的殿堂,为自己的学业而刻苦,为自己的工作而奔波,为自己的理想而努力。

两个相亲相爱,相濡以沫。彼此深爱着对方。不久后,有了自己的孩子,有了一个温暖的家。

老丈夫说:岁月不饶人啊!一转眼,我们都老了,我们以后谁先走啊!”

饱含热泪,老妇人说:“是啊!我的身体已经不行了,一辈子,我们夫妻两恩恩爱爱,不离不弃。如今我们不得不提这个问题,以前你总是在我的前面,为我开路,为我遮风挡雨,看样子,我要先走在你前面了,好好的带着孩子吧,带着孙子。”

老夫说:“我们两的人生够精彩了,有一个辉煌的事业,有一个美好的家庭,有自己的愿望,不过都已实现了,世上名和利都已不重要了。我们就是‘赢得身前生后名,可怜白发生。’一生为了自己的事业,理想追求,可是人老了。”

不久后,老妇人走了。过了两年,老丈夫也跟着走了。

3

我们会为他们的爱情故事感动。

“可曾谁愿承受岁月的变迁。可知,一生有你陪在我身边。

这是人生的片段,这是人生的掠影,生命有长度,但可以拓其宽度。让我们有限的生命发挥无限大的价值。有的人,生命短暂,却因做了不平凡的事变成伟大的人。

有的人生命长久,但是医生碌碌无为,既然活,就要活出精彩,活出人生的价值;既然死,就要死得痛快,死得轰轰烈烈,让人荡气回肠。

4

总会有人,会让你人生默默地付出。

总会有人,让你感受到人生的快乐。

总会有人,需要让你为她离去送行。

感谢陪在你生命左右的人。

初中作文 篇8

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上课的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上课的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现朋友之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见朋友们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

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