谁动了我的奶酪读后感

时间:2024-03-25 23:31:29
谁动了我的奶酪读后感15篇

谁动了我的奶酪读后感15篇

认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编整理的谁动了我的奶酪读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

谁动了我的奶酪读后感1

工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生,生活在其间,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种途径的办法,那就是走进奶酪的故事。畅销书《谁动了我的奶酪》,用寓言的方式告诉了人们在工作或生活中处理变化的绝妙方法,改变了许多人的人生道路,直至取得梦寐以求的成功,其生动的理念正被时代华纳、IBM、花旗银行、柯达等公司用来指导员工。

在如今的时代,变革才是唯一的不变,在变化莫测的市场中,只有不断学习,积极应变,才能够最终找到属于你所在企业的奶酪。

文中的奶酪不是谁把它拿走了,也不是突然消失了,而是小家伙在享受美味奶酪时却忽视了奶酪每天在减小,乃至最后消耗掉。生活种类似的现象很多,我们的日历在一天天变薄,于是用完最后一页时,我们惊呼:怎么又过了一年!我们身边的人和事在变化,以致我们会惊讶得张大嘴巴:才出版完一期报纸,怎么又要忙这一期了!社会在每天的日出日落中发生着变化。人们的生活、工作节奏变得越来越快;人们的压力越来越大;人们的知识更新期越来越短;人们需要掌握的技术要求越来越多这一切都在我们听着时间滴滴答答中变化着、客观存在着。

人生的道路不仅坎坷不平,而且确实像个大迷宫到处充满着变化,面临着许许多多的十字路口。这当中需要我们做出十分重要的选择,而每一次的选择,都影响着自己人生的走向,反映了自己追求的目标,左右自己的未来。人的一生,就是一连串的选择。懂得了人生的一连串选择过程,当人面临一次又一次的选择时,你就不会为还没有寻到奶酪而灰心丧气;你就会豁达地宽容;也不会因为找到奶酪而沾沾自喜,固步自封。

在你必须为自己的事业、生活做出选择时,你应该学会扬长避短。扬长,一是自己的专长、自己最喜欢干的事,热爱才会努力去钻研,努力钻研必会有作为;二是自己最有能力干的事,千万别去选择自己根本不愿意也没能力干的事。选择一经确定,就要期而不舍地去奋斗,从一点一滴做起,从最小的事做起,努力做到最好,在这过程中增长才干,树立信心。久而久之,你会成为行家,就会有所作为,有所发展,有所创造了。

这本书最后一章让我们看到一群来自不同行业、不同遭遇、不同挫折的现实人物在严肃探讨奶酪的意义。至此,我终于明白了我们企业领导赠书的意图,通过这书传达的概念只有一个:你必须用务实的态度去面对变化的现实。也许我们在心底里都害怕变化,但我们又必须适应变化,对变化除了主动出击外,还要勇敢地去面对。

现代社会变化、机遇与挑战并存。我们需要随时准备好自己的跑鞋。在激烈的市场竞争中,奶酪随时可能发生变化。穿上你的跑鞋,学好有用的知识,同时丰富自己的才能,让个人得到全面的发展,才会找到自己心目中最丰富、最香甜可口的奶酪。

谁动了我的奶酪读后感2

一本畅销的书,总是在当时或以后拥有一些能触及人们心灵的某些元素。读懂一本书,你的内心可以跟着书的灵魂去倘佯,你的情感会随着那些文字婉婉流淌,或使你悲伤,感同身受;或使你清醒,精神振奋。

就比如《谁动了我的奶酪》一书,把一个鲜活的寓言故事委以深刻的人生哲理,深入浅出,通俗易懂。作者以两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人唧唧、哼哼在迷宫中寻找奶酪的故事分别刻画了四种不同内心世界的人;

嗅嗅代表了能敏锐感觉变化的人

匆匆代表了面对变化能第一时间采取行动的人

唧唧代表了面对变化时由埋怨到适应到及时做出调整的人

哼哼代表了害怕变化而一味拒绝变化的人

四种人面临决择时,表现出的不同的内心活动,给他们带来了不同的境遇,鲜明的差别反映了四种人的世界观、人生观以及他们不同的成就与得失。

在阅读中,作者实际上是先塑造了面对成功时的两种人:一种是嗅嗅和匆匆以平常心对待;一种是唧唧和哼哼,骄傲自满,懒惰贪婪。而后又塑造了面对失败时的两种人:一种是随着变化而改变,努力寻求新的方法去适应变化的嗅嗅、匆匆和唧唧;一种是畏惧变化一味埋怨,等待变化自身改变的哼哼。这其中前一种人的塑造给了我很大的感触,如果我们能以平常心去面对成功,就会以一颗积极的心态去面对失败的挫折。

在故事的开始作者着意刻画了小矮人的聪明才智以及他们丰富的情感,他们比小老鼠聪明,有逻辑性。他们先于小老鼠找到了第一个奶酪站,在这里他们享受着应有的收获,被成功的荣誉光环所笼罩,习惯于这种被认同的感觉,慢慢的骄傲自满,懒惰贪婪,把现在的拥有幻想成永久的拥有,不再进取,不再拥有探索的心。

人无远虑,必有近忧

当奶酪正在一天天变质时,懒惰与贪婪却遮住了他们的双眼;当最终量变成质变时,已经注定了他们会自食其果。而相比之下,两只小老鼠拥有简单的思维和情感,他们以简单的眼光去看待复杂的事物,恪守着内心世界的一些原则,不因成功而忘形,不因失败而气馁,所以没有被胜利冲昏头脑。他们不炫耀不张扬,就不会有瞻前顾后的畏惧。他们理所当然的去享受胜利的果实,也平静的去对待周围的变化,他们只把成功当作某一阶段的事物,而没有贪婪地以为是永久,当最终奶酪消失的时候,他们甚至没有丝毫的惊讶,而是从容地踏上了寻找第二奶酪站的路程。

一颗平常的心造就了两种不同的人,也收获两种不同的命运。这样一种心态,让我们不会好高骛远,不会好大喜功,不会贪婪无度,不会忽略潜在的危机和变化。这样才会有未雨绸缪的先见之明,才会有脚踏实地的奋斗历程,才会有谋求大业的宽容之心。

所以朋友,不论你是否喜欢阅读,不论你是否有难以面对的变化困扰着你,我都真心的希望你能阅读这本书,我相信你会被书中的故事所吸引,为其中的人生哲理所感染。在你的内心随着这个世界千变万化,失去一种归宿感的时候,你是否尝试过为它寻找一片精神的家园,那么朋友你的选择就在这里!

谁动了我的奶酪读后感3

《谁动了我的奶酪》读后颇有感触:书中讲述了四个滑稽可爱的主人翁嗅嗅、 匆匆、 唧唧和哼哼在迷宫中追寻奶酪的故事。嗅嗅和匆匆是两只头脑简单、但直觉敏锐的小老鼠,唧唧和哼哼是复杂的大脑中充满了信念和情感的两个小矮人。书中所谓的奶酪是一种比喻,它可以被当成我们生命中最想得到的东西,它可以是一份工作、人际关系、金钱、财产、健康等。迷宫就是花费精力和时间所追寻的地方。

书中通过塑造这四个在同一个起点(迷宫内)向同一个目标(奶酪)去追寻的过程中的所思、所为、所终而经历的波折点。有奶酪的日子真的很幸福,他们可以在美味的奶酪仓库里憧憬着美好的生活。可是,很久后的某一天,奶酪越来越少了,也不那么新鲜了,甚至不见了。 ……此处隐藏11786个字……防,保持警惕,谨慎对待奶酪。

如果不改变,你就会被淘汰。越快放弃旧的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。有舍才有得,所谓舍得。懂得适时放弃,能早上一刻改变,或许情况会好很多,带给你的也更加丰富。抛弃旧的观念,才能找到新的奶酪,迎接变化。

在迷宫中搜索,总比停留在没有奶酪的地方更有保障。努力,至少是为了给自己留一份盼望,追求,其实不止于奶酪,而是一种生活,只有在前进中才能得到力量。

想象自己正在享受奶酪,这样可以帮助你找到新的奶酪。巴浦洛夫认为“暗示是人类最简单最典型的条件反射。”对于我们来说,存在于我们头脑中的每个想法,都会尽力变成现实,而我们自己也在努力把奶酪变为现实。相信,并对拥有奶酪充满信心。你越是充满信心,就越不会失望,越能得到自己想要的结果。譬如说,奶酪。

只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪,你就会改变自己的行为,是否有所成就不在于是否变化,而在于你对待变化持什么样的观念。其实哼哼们和唧唧们所持观念同样都很正常,并无对错,但当原有的观念已经走到尽头,没法再走下去的时候,那就要换一种思维。

变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪,预见变化,随时做好奶酪会被拿走的准备;追踪变化,经常闻一闻你的奶酪…

谁动了我的奶酪读后感14

故事讲述了四个人物,嗅嗅,匆匆,唧唧,哼哼。他们在面对从有吃不尽的奶酪,到毫无奶酪,从安逸到逆境时,作出的决定和判断。

人性是多面的。我们也许会像嗅嗅,及早嗅出变化的气息;也许会像匆匆,迅速开始行动;也许会像哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化;又也许会像唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能及时调整自己,去适应变化。

我在想,我会像书中的哪个人物呢?我不像嗅嗅,也不像匆匆,因为我做事,有时还不够当机立断。也许我会更像唧唧,当意识到只有改变才能能使事情变得更好时,我会去试着改变,因为我不愿意让我活在逆境中。

很多人,包括我,在某些时候,都很像哼哼,只愿意待在自己熟悉的地方,因为害怕,而不愿意去改变,不愿意前进。每个人都希望有安全感,他们怕改变会带来麻烦,对自己不利。可是,如果像哼哼一样不去改变,只会使事情更糟。

人生就像《谁动了我的奶酪?!》这个故事一样,每个人都一直在寻找着属于自己的那块奶酪。作者写出了我们多面的人性,写出了我们人生旅途最真实的写照。

想完这一切,我抬起头,仰望窗外蔚蓝的天空,对自己提了一个问题:那我应该怎么做,才能使事情变得更好呢?

《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书,每页都配有彩色的插图。这本书有四个主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他们都住在一个迷宫里。虽然他们很小,可是如果你细看,就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库;奶酪C站。每天,他们都早早地从家出发,到达奶酪C站。到达奶酪库后,匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上,享用起来奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上,开始享用美味的奶酪。后来,哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周围,搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪,有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现;奶酪正在一点点变少。突然有一天,奶酪C站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变,穿上慢跑鞋,出发了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库;奶酪N站。但是,哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼,因为他们认为;奶酪是在一夜间被偷走的。他们没办法接受这样的现实,一直想;“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天,唧唧的眼前突然呈现出一幅画面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是,他战胜了心里一次又一次的恐惧,终于跑出了奶酪C站,穿过迷宫,找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪C站里怨天尤人。

其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑,也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里,我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习,还要向小矮人“唧唧”学习。

谁动了我的奶酪读后感15

根据学校工作的布置,有幸再次阅读《谁动了我的奶酪》这一本书。其实这本书早就阅读过,也很有感触的,这次重新阅读了一下,从中领悟到一些新的、有用的东西。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的绝妙故事。书中有4个"人物"——两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

在这个故事里,“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。今年,我校实行了新的考核制度,打破了原来的工资平均分配制度。面对学校的发展方向、考核制度发生的变化,我们是陷入困惑之中难以自拔,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈中?还是勇于面对现实,随变化而动呢?我想这个故事已经给我们很好的答案了。

作为一名教师,当今的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨,教育的方向和目标变了,教育的内容和方法必然也跟着变,试问,在这种形势下,我们教师的教育观念能不转变吗?我们的文化水平、业务水平能不提高吗?人们常说:“要教给学生半桶水,教师必须要有一桶水!”当今世界已经进入知识经济时代,科技发展日新月异、一日千里,每个人都面临着十分激烈的竞争,如果我们还是停留在原来,平时不学习,不靠学习不断地提高自己、发展自己,那么,我们就会落伍,就会跟不上形势,被淘汰也将是随时可能的事情。

社会是变化的,想要在这个社会中生存,“奶酪”的故事已经告诉我们一个简单的方法:随着“奶酪”的移动而改变自己的生活态度和方法,不断的接受新的事物,不断适应变化。这样你才会立于不败之地,在这个变化的时代中获得成功!

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