【实用】高中的作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的高中的作文6篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1傍晚走过一段小路，看到满地的蒲公英，顺手摘起一朵，就像儿时，总喜欢鼓起双腮将它们送在风里，然后真诚的许下愿望。记得有人告诉过我，蒲公英会把我们的梦想带去生根、发芽，然后梦想成真。不知道那是小时候他们给我希望的一种说法，还是真的悟出了人生真理的话。这些年不停地追逐，也停不下的漂泊，真的像极了蒲公英。很喜欢那就话“人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。”
我的故乡，地处在祖国的大西北，属于黄土高原与河西走廊的交界地带，像蒲公英这种生命力极强的植物便遍布了大地。每到春末夏初之时，路边，水渠旁，地埂边，便长满了一蓬一蓬的蒲公英，一根根茎杆高高举起一个个由小伞构成的小小的毛绒球，细腻，精致，风轻轻一吹就散布开来，打开小伞，飘向各地。小小的蒲公英，就像被托起的一个个梦想，有时想想，大自然真的很神奇，造出来这样极致又独特的植物来。小时候的我，总在父亲的闲暇之时，喜欢跟着他去给兔子拔草，向他问起每一种植物。那时小小的我才刚刚认识这个世界，对大自然有着一份特殊的挚爱，那时的父亲可能是怕我调皮，就让我去采摘蒲公英，遍地的蒲公英采也采不完，倒是被我弄得四处飘飞。现在回想童年的时光，真是的一生中最天真无邪的日子。记得父亲告诉过我，像蒲公英这样的植物遍布大江南北，在我们家乡是很好的野菜，不仅可以食用，而且也是被划入药材行列的。后来懂事了，去仔细查阅，才知道蒲公英属菊科多年生草本植物。书籍里对蒲公英的记载更是多之又多，好之又好。而对它最直白最简单的描述就是头状花序，种子上有白色冠毛结成绒球的植物，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
小时候的自己对于蒲公英的喜欢只是源于嬉戏，现在对于蒲公英蒲的挚爱更多的是它在生命的旅途中不羁的追寻。是的，蒲公英的确是个很有梦想的生灵。不管它生长的土地多么贫瘠，它都会将自己的梦想做成一朵朵降落伞，等待清风来将这些小伞带走。并不是因为有着优美的小伞，也不是因为有多宏伟的目标，或许仅仅就是因为一颗追寻的心，因为那个追寻的信念而觉得自己突然充满力量。也不管将来小伞会落在那里，杂草丛或者池塘边，它都不会后悔，因为是按自己向往的随风的方向追寻的结果。一如我们的人生，生命在人海当中太不起眼了，但是一定要经历精彩的一程才算好好活过。
对于生长在黄土高原的孩子来说，蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是糅合自然的本色。也时常想起记忆中路边丛生的蒲公英,摘下几朵插在编好的草帽中,再欢快地簇拥回家;也会忆起乡村里夏日生长的蒲公英,折下几枝吹散在高空长风中,吹散在落日的余晖里，任绒毛临风飞逝，也像极了童年伙伴，在最纯真的年华里一起嬉戏，一起学习，一同成长，现在各自追寻，各自飘飞。朴实的蒲公英寄寓着童年里简单的快乐;无华的它带给人飞向天空的遐思。
蒲公英的花语是永不停止的爱。是的,它们的生命短暂,它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命。绵绵无尽的黄土高原养育着世界上最勤劳朴实的人民，他们在这并不肥沃的土地上寄予一个又一个美好的春天，也收获着一份欣喜但不怎么厚重的秋天，他们世世代代在这片土地上创造着奇迹，一如这无法停息的蒲公英。我的父亲就是这勤劳朴实的一员，他是世界上最好的父亲，把全身心的爱倾注于儿女的成长。他像所有黄土地上的人民一样辛勤，朴实，日出而作，日落而息。他也像所有的父亲一样望子成龙，望女成凤。他更希望自己的儿女有着蒲公英一样的坚韧与不羁去追寻属于自己的梦想。这连绵不绝的黄土地给了给了所有子孙要追寻的梦想，但并不一定都能一一给实现，也许要实现的路还很长，也许永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂，也许永远没有那一天，成功如灯火般辉煌，也许只能是这样攀援却达不到顶峰，也许只能是这样，奔流却掀不起波浪；但我永远都感激着黄土地给我身体里灌输了最坚韧的血液。大学毕业后一直在外漂泊，有过种种迷茫，却也一直坚持，我知道他对于我的期望，也更懂得他对我的爱，就算我离家再远也永远不会走出他的爱，就像沉厚的黄土地对蒲公英的爱一样。
一直觉得蒲公英是世界上最美丽的植物，它没有华丽妖娆的外表，却有着无数炙热的种子，向四周慷慨的撒下耀眼的光芒。我想我就是那一株蒲公英，即使在不显眼的土地上成长，我也要比任何植物出落得端庄，我不是花，也并不像草，但我要在那些惊讶的神情中尽情飞翔。你曾告诉过我，在风中起舞，是你最大的梦想，微风中，我纵使泪眼朦胧，却也飘向远处。我曾看到深夜里你的牵挂，我也曾有过退缩，但你并不赞成我这么去做。你要我精彩的生活在这个世界，也要面对困难，冲破风浪，面对质疑，坦坦荡荡。走过风，走过雨，走过低谷，走过风光，你是我最大的支持与希望，你也是我最大的骄傲。
每个蒲公英种子都有一个梦想，那就是不管飞多远，经历多少苦难，只要有一片扎根的土壤，它们都会努力的发芽、开花、结果，去完成自己的生命历程。人生也是一样的，只要心中有梦想，通过自己的努力，都可以实现的。一如蒲公英一样的梦想，便像那飘飞絮儿深深扎根在我心里。生活在多姿多彩的花世界，我不羡慕牡丹的富贵，不妒忌玫瑰的爱情。我只追求我的梦，虽然前路难走，荆棘遍野，也阻挡不了前行的脚步。蒲公英，当它在风中飘远的时候肯定又带走了一个人的故事或者思念，可它并不喜欢流浪啊，可是人世间有那么多的身不由己谁又在乎那么一件。从来没有人为它抱不平。它好像也不需要。蒲公英的梦想，又像每一个在流泪的人祈祷自己不要悲伤，像凋零的树叶祈祷自己不会被流落。
歌词里在唱要做勇敢的蒲公英随风飘哪里，是啊，他总是在飘，即使是扎根泥土里，也在为了下一次的漂泊准备着，飘摇中受了风雨便开始萌发，苦难没有让它丧失生机却让它开满春天，它又怎么不勇敢，怎么不倔强，敢跟命运作斗争的它也会过的很好蒲公英~飞~
我不畏惧秋冬交替的枯黄，因为我载满希望。
蒲公英飞
我不在意土地的贫瘠，不在乎雨水的充泄，不在乎阳光是否照耀得到我的心房！
我只有一个愿望！即使我翱翔不到更远的地方~
至少我短暂地在飞翔.
蒲公英飞啊
即使短暂也无需悲伤，
即使失去又何须迷茫？
我只能看着渐渐远去的家乡~只能挥去不甘，挥去无谓的纠结~
我只有一个愿望！即使我翱翔不到更远的地方~
我依旧没有放弃短暂的飞翔。
高中的作文 篇2我的记忆中，总有一位老师的身影天每伴着朝霞走向讲台，又顶着满天星星回家。她就是我们的班主任――邢老师。
邢老师不仅传授知识给我们，还非常关心我们的健康。每次，同学们写作业时，只要发现谁的头快要趴到本子上时 ……此处隐藏1381个字……一个好孩子，我会认真的做每件事情，我会好好的孝敬你们，只是爸爸妈妈，我希望你们对我多一点的信任，给我多一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，让你们看看你们的孩子是多么的精彩
高中的作文 篇5冲刺是平凡日子里的精彩
高考对每一个人而言，都是一种冲刺。有人说，这种冲刺可以改变人的命运。有人说，这种冲刺是拓展生命宽度的一种方式。我说，冲刺是一种平凡日子里的精彩。
每天，都会面对一堆方程和公式。每天，都会在一些历史典故中品味人生。每天，都会把考卷模拟了又模拟……这就是高中时代。
老师说：高中阶段是人生的一大转折，因为这个阶段是人生的拼搏期。不用感悟，也能体会到高中时代的酸甜苦辣。
家长说：高中的历程最能启迪人生，因为每个人的生命只拥有这样一个阶段。不用体会，也能感受到高中时代的复杂情感。
同学说：高中的过程最能让人铭记，因为这个时期没有花前月下，没有牵手的浪漫。不用经历，也能品味到那紧张而又漫长的日日夜夜。
上课、下课、上课、又下课，一年四季，我们只能在窗内感觉天下大事，一天24个小时，我们只能在题海战术里硝烟弥漫。来不及感叹，也来不及品味，还来不及遐思，冲刺是我们生命的乐章，冲刺是我们生活的音符。
老师说：少壮不努力，老大徒伤悲。这是个道理，一代又一代人在传承这个道理，一代又一代人在感悟这个道理，一代又一代人在实践这个道理时白了少年头。
家长说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是个理由，我们虽然还少年不识愁滋味，但知道，名牌大学对人生的诱惑，好工作对命运的改变。冲刺，成为我们这一代人的共同理念，我们选择得无怨无悔。
同学说：难忘今宵，相约清华北大。其实，争挤独木桥已让人感到疲惫，但清华北大成为我们奋斗的口号，我们不能怠懈，我们不停冲刺，因为清华北大是我们理想的彼岸。
学习、思考、又学习、又思考，整天面临的就是学习，学习成为青春期的游戏，思考变为高中生涯的重点。因为我们都能彼此感觉到，再过二十年，我们剩下的只是回忆这段流金岁月，我们会做的只是为那段拼搏的时光骄傲。
老师说：理想就是拼搏，因为爱拼才会赢。这种激励是我们每个人坚持信念之本，戒掉了爱好，连去公园玩耍的兴趣都戒掉了，为的就是积累更多的学习时间。
家长说：努力吧，人生最大的财富就是通过学习改变命运，没有学习，就没有财富。谁都知道，这是个浮燥的时代，谁能肯为学习下功夫，谁就能赢得天下。这也是一个功利的时代，谁能在跑道上跑出一个第一名，谁就是王者。
同学说：再过二十年，咱们来相约。相约是誓言，但相约也是一种成本。等过了二十年，我们相会的条件中，地位和财富就是一种语言，这种语言是人生资本的标志。
同一所校园，同一个班级，同一个桌子，同一本书，都会产生同一个心愿。这就是冲刺，这就是高中时代。
高中的作文 篇6时光飞逝，过得好快，再回首，高中那段生活已经距离好远了，但是一幕幕又好像是昨日之事，时间像一列火车，不容我自由选择站台，只能眼看着路边风景走向远方，从不停止。好想时间就此停驻，停在那段最美好的记忆里，我的高中生活，久违了。
漫步在大学校园里，走进大学已经两年有余了，大学里处处风光处处好，然而最开怀最难忘的还是最紧张的高中生活，或许以为那是我努力战斗的地方，或许那是我成长快乐的地方，或许那是我青春最灿烂的地方，总之，今生难忘。我感觉只有经历过那段大家一起闯独木桥的生活才会有这样的体会吧，笑过哭过疯过闹过，努力过退缩过，憧憬过也放弃过，即使泪流满面依然倔强着说我想坚持下去，三年的生活，于我而言再加复读一年，从十五岁到十九岁，懵懵懂懂，莽撞无知到慢慢长大，曾经高考之后回想，四年的高中除了换回一张大学录取通知书，我还有什么？为了圆大学梦，放弃了太多，父母跟着忧心，披星戴月，风雨中一人固执坚持，今天再次回忆依然心酸，但是我知道那段生活还给了我很多东西，现在就把那些点点滴滴重新拾起。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。这句话是从高一一直陪伴我至今，高一十五岁，不会铺床不会缝补衣服，厚衣服床单更是不会洗，虽然如此，我刚进班级第一的成绩还是欣慰的，令人吃惊的是我的外语换成了俄语，班主任是俄语赵老师，也是我最感激的一个老师，陪伴我走过那三年，现在也是联系最多的老师，想过转到英语班，但是赵老师对我很好，或许不想让她寒心，或许自己不是很喜欢英语就选择了俄语，或许对俄语的好奇，最后追随俄语。高一的上半年还是九门课，说说我的几门课吧，三门主课语数外还是不错的，语文从来不担心，或许是记忆力不错的原因，语文老师对我也是照顾备至，成绩也从不失望；数学是自己踏实一点一滴努力的结果，还记得自己搞的是题海战术，直到期末考试数学成绩一跃成为我最得意的，这是我刚开始所不敢想的；俄语对班级同学来说都是从头开始，几乎都不相上下，当时没有喜欢与不喜欢，只是知道自己要努力把每门课做到最好，俄语也不例外，刚开始自己很努力去学，也得益于喜欢的老师和老师的厚爱；文科方面的还好吧，不是最好的但是也可以稳住，大概懂得记忆背诵的在这里可以得到比较好的成绩，而我就是这样，习惯了每天早上晨读前、下午上课前和晚饭后背这些东西，晚上下了晚自习也不忘记拿本书回宿舍，还记得高一上半学期整个班几乎就我一人晚上回宿舍举着手电筒看书。
后来“遭到”赵老师的表扬，理科方面就比较头疼了，刚开始物理化学都还是可以的，后来物理越来越差，化学相对好一些，生物是先天不足后天又畸形，初中就落下病根，不喜欢生物，到了高中成了我致命的一科，无论如何努力都是于事无补，就这样最后以总体成绩第二完成了整个学期，又面临分科分班，自己比较倾向于学文科，而且文科以第一的成绩摇摇领先，而理科却坠落到了第六，可能是自己的虚荣心作祟，也可能自己害怕学理科，就草草的决定了自己现在看来是一生的方向，我毅然决然的选择了文科，现在想想，谈不上后悔，太草率了，现在社会的紧缺型人才依然是理科生，一个人要想立足于社会，必须拥有别人所没有的东西，在这个社会你才能成为你自己，临渊羡鱼，不如退而结网，既然现在学了文科中最枯燥的思想政治教育，说是后悔，其实我知道自己是个随遇而安的人，之前爸说过，即使错了也要坚持走下去，只是现在大学了不想把自己逼得那么紧了，因为之后面临考研找工作太多事，你不想把自己逼那么紧都必须那么做。
再次回忆竟然还是会泪眼模糊，尤其复读一年改变了我很多，或许我还是那么孩子气，但是骨子里却有了沉稳的气息，不再感情用事，不再冲动感性，懂得了责任和担当，也明白了为人处世的一些东西，即使我不想懂，可是又不得不懂，到了大学，以为会随心所欲，可是再改变了之后就再也回不去了，一份父母的期望等我实现，一种学生的责任等我担当，一个子女的使命等我完成，能做的只不过尽心竭力罢了。
仁者见仁，智者见智，高中生活人人不同，自己的就是最精彩的，过去的已经成为历史，经验教训依然存在，戒骄戒躁，坚持就是胜利，分数不过是一叶障目，只要肯拼尽全力努力，收获就会大有不同，注意积累的过程就是壮大实力，考研在即，希望自己依然坚持到底。
