《中国汉字听写大会》观后感
看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么你真的会写观后感吗？以下是小编为大家整理的《中国汉字听写大会》观后感，欢迎大家分享。
《中国汉字听写大会》观后感1
中央电视台《中国汉字听写大会》总决赛在广大观众中引起热烈反响。这一档节目，开始只是在科教频道播出，随着观众关注度持续攀高，改为一套周五晚8点黄金时间播出，进而在全国，乃至全球华人中掀起了一场听写汉字的热潮。
大赛的帷幕虽然落下，但在键盘时代，深藏于中国人心中的汉字情结却正在唤醒。而笔者则想到了另一面：汉语言文字的真正意义在哪里？书写固然重要，但书写的根本目的是“以字成文”，表达思想，也就是通常我们讲的“写”文章。于是，由字及文，思考起“现在还有多少文章是‘写’出来的”。
电脑“作文”，键盘“写字”，已成为信息化时代不可忽视的社会现象。无键不成文，更多的文章是“敲”出来的，而不是“写”出来的。当然，习惯于用电脑写文章的人可能不同意这种说法，认为笔和键只是不同的书写工具，以键代笔是一种进步，怎么用笔就是“写”，而用键就是“打”呢？
笔者体味两者还是有所不同。以前，我一直是用笔写的，不用笔就硬是写不出“自己的东西来”，现在偶尔也用键盘写，但键盘上展现的和笔尖下流淌的东西还是不完全一样：当用笔书写的时候，笔尖和大脑有一根无形的神经紧紧连在一起，形成互动，甚至在瞬间碰出火花、产生灵感，这样产生的文章，不是生硬的文字组合，而是有血有肉的思想和艺术。当然，这仅是个人感受而已。
当下，“手写行为”日渐退化的同时，现实中文章的“电脑病”正蔓延开来。电脑在给我们写作提供海量信息和便捷方法的同时，也产生了一定的负面效应。如有的有电脑依赖症，选题确定后，不是进入“自我创作”状态，而是“打开电脑”，输入关键词，四处搜寻，而后剪剪贴贴，一篇文章很快便“写”了出来。在这样的情况下，电脑往往“主导了人脑”，甚或“取代了人脑”，使你在不知不觉中“让渡了思考的权利”。那些成文的东西，好像是你的，实际上又不完全是你的。这也许就是信息时代有的人“几天可以写一部书，却往往写不出一篇好文章”的重要原因。一些人在改变书写习惯的同时也改变了思考的习惯，甚或在键盘进化、纸笔退化中消解了“自我思考的能力”。
千古名篇出自手，如果“天下文章电脑抄”，殃及的则是中国传统写作文化的传承，而我们对此恰恰还缺乏足够的认识和警醒。就像有些人在汉字听写现场才发现自己原来不得不“举白旗”一样，假如中央电视台举办一档《中国汉文写作比赛》，又有多少人能在现场，用笔即兴“写”出好文章呢？
《中国汉字听写大会》观后感2
昨天晚上，我观看了《中国汉字听写大会》，比赛十分激烈，有四个参赛队，每队按照顺序上前答题，当主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对者进入下一轮，答错或未来得及答题者淘汰。
在比赛开始前，有一位点评嘉宾说：“汉字终又得到了重视，不仅仅是一个交流的载体更是中国在往名族复兴的道路上走。”比赛开始了，只见甘肃队的张琼同学首先答题，主考官报出题目“意蕴”，而她却写成了“意韵”，很遗憾，她答错了。比赛一开始就有人答错题，我真为其他人担心。然后是江西队的王雅芝，她的题是“扼腕”，回答完全正确。过了一会儿，是吉林省的宋佳麟答题，当主考官报出“浑天仪”时，我认为挺简单的。一开始她写对了，却又把“浑”给改了，真为她感到可惜，她完全可以回答正确，却因为一个顾虑而写错了。我觉得我们在书写汉字时，要相信自己的第一感觉，第一感觉往往是正确的，也要多读，多练，多看一些书籍，遇上不会的要查字典理解，多读几遍，背出，这样才可以写更多汉字！然后是甘肃队的王伟广，他的题是“蚯蚓”，当他写完检查一遍后，交了题目，完全正确。这给已经淘汰了一员的甘肃队带来一些信心，希望能他们走到最后。
要想学得更多字，光在课堂上学可不够，要在课后积极的学习，多读书籍，让自己的知识面拓宽，认识这些别人不认识的字，当别人问你这字怎么写，怎么读时，你才能骄傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查阅，这样也能学习更多汉字。
观看一次《中国汉字听写大会》，不仅能学会一些词语的写法，更能知道人生学习道路上的道理，可谓是两全其美。
《中国汉字听写大会》观后感
最近在铺天盖地的选秀活动中，有档节目很有意思，叫中国汉字听写大会。这乍一听上去很容易，字谁不会写啊，但就这简简单单的方块字难倒了众多英雄豪杰。
不过回想近几年，自从进了大学，动笔写东西的时间和机会越来越少，要么是写些公式或是划重点，感觉考试周那么短短几天，写的字绝对超过了前几月的字总和。有时侯上课记笔记突然又不会写的字，轮廓就在脑海里，但就是写不出来，就直接掏出手机输入法查得了，在平时也是打字居多，什么难写的`字打下拼音就一目了然，字典什么的早就积上一层灰了。有人说是因为如今大量的错别字充斥在网上，浮躁和草率，造成了这点；有人说这是键盘打字留下的后遗症，过度的依赖，字已无神。但我认为是我们失去了对汉字的敬畏，不再去理解每个汉字的深层意思，而只是把其当成一个符号，一个用来沟通表达的工具。其实，汉字，在神话传说中诞生，天神授意，仓颉造字。从远古的大山里走来，山河为骨，日月为魂。从那些穿越历史长河的石头，兽骨，彩陶之上，依稀可见当年古老的祭祀，顶天的英豪，远古的传说。
汉字，站着是一首首诗，躺着是一篇篇文。诗人填词赋雅，歌以咏志；作家抒情咏志，挥斥方遒。汉字的美，醉倒了多少文人骚客，痴迷了多少红粉知己。
诗情，书韵，文美，在汉字的承载上相互辉映，升华了精神，开阔了视野，给人以美的享受。一个字一方天地，民族的精神，文化的源根，中华血脉的魂。
《中国汉字听写大会》，书写文明的传递，民族的未雨绸缪。
《中国汉字听写大会》观后感3
近期，中央教育部要在我校进行有关《中国汉字听写大会》的调研活动，我们给学生放这个节目，并和学生一同观看。在和学生观看的同时，我从中了解了很多知识并重温了很多自己都不太确定的汉字，这让我感触很深。
看了《中国汉字听写大会》(第一场)，参加队伍是河南、浙江、新疆和贵州队，最终由浙江队的大师刘浥尘代表浙江成功杀入半决赛，他也因为把“恽代英”“尥蹶子”“神龛”“核苷酸”“枭首示众”等生僻字词写的完全正确而出名。观看(第二场)后，我是既兴奋又惭愧。兴奋的是几个队，尤其是云南、内蒙、湖南等少数民族地区的孩子，其汉字听写能力之高大大出乎我的意料。尤其是内蒙古队的李响悦同学居然连续12次出场而不败，作为内蒙古队仅剩的独苗，单独一个人送走了两个对手队!最后失误在“瓤”字上了。在这场比赛中有一个非常常见的词——“癞蛤蟆”，这个词可能人人都会说都会读，但真正写起来却不见得很容易，在现场的成人团里面也只有30%的人写对了。惭愧的是我一边看视频，一边同步考自己，结果“成绩”还不如选手。
现在键盘的敲击代取代了握笔书写，人手写汉字的能力逐渐下降。至于“提笔忘字”，一般怪罪于眼下的电脑打字，尤其是智能拼音法打字，这也许是有道理的。所以我们必须有爱读书和翻字典的好习惯。遇到提笔忘字就查，查多了、写多了，就不容易提笔忘字了。
记得是在1996年，一位研究生对我讲，求职应聘最看重的三种能力是：英语、计算机、开车。他说，不掌握英语就相当于不会说话，不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字，不会开车相当于不会走路。当时感觉这种认识比较超前。现在想想，这三条标准中的第二条有待商榷。
这段时间，每逢周日，我都坐在电视机前聚精会神地看“中国汉字听写大会”，颇有收获，并因此对“不掌握计算机文字处理相当于不会写字”的说法有了新的认识。
听写大会中主持人念的那些词汇，大约有20%我不能正确书写。具体可以分为三种情况：
第一种：理解正确，读词正确，书写不正确;例如：觊觎，貔貅，诡谲，旖旎。
第二种：理解正确，读词和书写不正确;例如齑粉、蟊贼、乜斜、翁同龢。
第三种：理解、读词和书写都不正确(就是根本不认识);例如荦荦大端、剀切、飨宴、彘肩斗酒。
我大约是从19xx年开始使用计算机，到现在已经有二十年了。自我感觉用计算机进行文字处理还算比较熟练。但是在收看听写大会的过程中却发现，自己并不是真的会写字，起码不会写所有的汉字。看起来，“不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字”的说法有失片面。这是因为，掌握了计算机文字处理技术并不必然相当于会写字。
这几年来，在我阅读、评审的论文中，错别字越来越多，错得也越来越离谱。我认为，这种情况的产生有两个方面的原因：一个是论文作者比较粗心，另一个是作者不会正确的使用汉字。在这种环境中，汉字听写大会的举办就显得尤其有意义。因为这档节目能够促进和帮助观众对汉语文字的理解和书写，能够推动中华民族汉字文化的传承和发展。
《中国汉字听写大会》观后感4
《中国汉字听写大会》由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办，是中央电视台科教频道于20xx年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动，也是全国第一档原创形态的汉字听写教育类电视节目。
节目邀请来自全国31个省、自治区和直辖市以及在内地受教育的港澳台学生组成32支代表队参加，形成紧张精彩的多场次晋级比赛框架，并共计形成12期电视节目，每期节目时长90分钟。在中央电视台第10套科教频道暑期档周末黄金时间播出。
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。
现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。
举办《中国汉字听写大会》的意义，不仅在于选拔出一个榜样式的"天才少年"，更在于倡导从小做起、从现在做起，从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
诗人余光中在《听听那冷雨》中说："杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。"中央民族大学历史文化学院教授蒙曼是本届"中国汉字听写大会"的学术讲解人，在向记者引用余光中上述话语时她激动不已："汉字不仅仅是中国人交流信息的符号，更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。
一个个汉字，就是一个个微缩的中国人。汉字听写大赛在提升全社会对汉字的重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，成就一代代不仅敲击键盘，也会挥毫泼墨，不仅有科学精神，也有人文理念的中国君子，真正做到书写的文明传递，民族的未雨绸缪。"
《中国汉字听写大会》观后感5
今天，《
进入冠军之夜的选手真算得上实至名归，每个选手都是从三十二支代表队中，经过激烈比赛层层选拔上来的，每个选手都有获得冠军的可能。选手有王自然，梁钰婷，张心语，廖乙霖等等十五名选手。
其中我觉得最有可能获得冠军的是廖乙霖，因为他表面是个柔弱女孩，其实内心是个刚硬的男孩，她在以前的比赛中从未失手，在上一次的比赛中，她因接连答对十一个词语，可谓是这次冠军之战中的一匹黑马。
比赛开始了，第一个词语是“噘嘴”，我对老妈说：“这个词语太简单了，我们在以前就学过。”老妈对我说：“你看好了，你写的“撅嘴”是错误的，“噘嘴”的“噘”是口字旁。”“奥！原来是这样写，以后我会记住这个字的。”
过了几个词，我对妈妈说：这个“招赘”是什么意思啊？”妈妈对我说：“招赘”是古人说的，现在应该是说倒插门。原来是这个意思啊！
主考官李梓萌连续说了几个词语：“打烊”，“豆豉”“骅骝”，终于到了廖乙霖了，她一脸自信地走向答题台，迎接各种挑战，这次她的词语是“公廨”，我对妈妈说：“这个词好难啊！我只会写公字。”妈妈说：“对呀！这个字就是很难。”但廖乙霖却不觉得难，他只用了七秒就写上了这个字，连解说员都说，这个字太难了。
比赛到了白热化的状态了，场上只剩下五个人了，其他的十个选手都被淘汰了，刘浥尘拿到的词语是“式微”，可惜出军不利，刘浥尘也被淘汰了。
现在场上只剩下四个人了，几个词语过后我觉得、能得冠军的廖乙霖也只得了季军。
现在真的是高手对决，场上只剩下陆佳蕾和于加敏了，他们两个龙争凤斗，最后于加敏把上次写对的“瞋”，当成了这一次的“嗔”了，所以被淘汰了。这次的全国总冠军自然是陆佳蕾的。
这次的比赛让我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功，他们的精彩表现后面是大量心血的付出。我一定要好好写字，把汉字发扬光大，像哥哥姐姐一样为国争光。
《中国汉字听写大会》观后感6
最近一段时间,一档名叫《中国汉字听写大会》的节目颇受关注,据央视统计,《中国汉字听写大会》播出后同时段收视率飙升4倍,微博话题登顶热门榜,点击突破18万,百度搜索高达42万。
在科技越来越发达的今天,人们已经可以选择通过多种途径观看各类影视节目了。在休闲时间选择看电视的人们,大多都是选择了《好声音》《快男》《快女》这类选秀节目,或是品质参差不齐的电视剧上。一档以冷门的汉字听写为主题的节目,在播出不久就成为大众关注的焦点,这在中国是史无前例的。当然,之前河南台也推出过形式类似的《汉字英雄》,但是因为难度和推广度的问题,导致这档节目的光芒有些微弱。
有人建议把汉字变成中国的第四大发明,因为汉字作为中华人民共和国最宝贵的文化遗产,自发明的那天起,直到现在一直被中国人使用,它是世界上连续使用时间最长的主要文字。电脑和智能手机的普遍推广让越来越多的人习惯用键盘打字,从而疏忽了手写汉字的能力和重要性。越来越多人出现了“提笔忘字”的情况,癞蛤蟆,几乎不会有人念错的动物名,谁会想到,只有三成成人在听写大会上写对了。
像“分道扬镳”,“妖孽”,“居心叵测”,“棒槌”等等,许多听起来熟悉写起来难的字都变成了汉字听写大会的试题。不少成年人在观看了汉字听写大赛后,感叹自己居然不如一个中学生。键盘固然方便,可是当键盘的敲击声越来越多,我们对美妙汉字的熟悉程度也就越来越少了。
我想《中国汉字听写大会》带给人们的不仅是对自身语文程度的检测,更是提醒人们要重视母语教育的一个开端。前几个星期听家长说省里颇有名气的实验高中招收学生不考语文,作为河南省师资和教学条件数一数二的高中,竟然不重视学生语文的学习,把评判学生学习好坏都放在了理科和英语上,实在令人无语。
作为一个有着五千年历史的大国,国民学好母语是远远要比懂得求应用题,熟背上千个英语单词重要得多,(并没有让大家和老师不学数学和英语的意思)学习外语必须先学习好自己的母语,练数学题也要有一定的语文功底,阅读能力好,读懂题目才是第一步。所谓活到老学到老,语文是一个不断积累的过程,如果只靠死记硬背是不能了解汉字的魅力。
语文老师讲,毁灭一个国家必须先毁灭它的文明,强盛一个国家,必须先发扬它的传统文化。
多拿起笔练练字体会方块字的神韵,多读纸质书感受墨香。今天的未雨绸缪,是为了我们的子孙后代继续将中华文化发扬光大。
