放风筝小学作文

时间:2024-03-03 21:18:24
放风筝小学作文

放风筝小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的放风筝小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

放风筝小学作文1

草长莺飞二月,堤上柳叶醉春烟。这是放风筝的好时机。小明开心地拿着心爱的风筝来到公园。

公园里鲜花盛开,五彩缤纷,美不胜收!绿草如茵,冒出嫩绿的嫩芽。高大的树木像勇敢的士兵一样守卫着草地。

小明左手拿着筒管,右手拿着线,风筝摇摇晃晃地飞向天空。后来风大了,风筝飞进了云端,好像在和旁边的风筝玩捉迷藏!一群鸟飞过,围着风筝叽叽喳喳,好像在说:这燕子怎么这么大?这是王子吗?

小明看到这一幕,忍不住笑了。

放风筝小学作文2

春天到了,天气晴朗,天空晴朗,微风吹向大地,花草树木更加生机勃勃。

在一个明媚的春日早晨,小明拿着风筝迎接日出,高高兴兴地来到自己家后面城市花园的一块空地上,准备放风筝。我看到他左手拉着风筝线,被风吹到空中。在微风的帮助下,风筝慢慢升到空中,就像一只鹰在空中自由飞翔,越飞越高。小明高兴的大叫:风筝飞了!风筝在飞!他跑得越来越快,风筝飞得越来越高。天上飞着的鸟儿在它身边叽叽喳喳,好像在夸小明,说:你放的风筝真高!小明的脸上露出了满意的笑容。

今天,小明玩得很开心!

放风筝小学作文3

春天到了,小花露出笑脸,小草露出它的小绿头。小明和小芳一起去草原放风筝。

放风筝开始了。小明拿着风筝,小芳拿着线,疯狂地跑着。我看到风筝随风漂浮。小芳赶紧放下线,然后拿着线把风筝放了起来。一阵风吹来,风筝缓缓飞起,飞上了天空。这时,风筝飞得越来越高,像一只自由的鸟。

抬头一看,天空中有各种各样的风筝,比如美丽的凤凰风筝,可爱的小鸟风筝,金色的蝴蝶风筝等等。小芳和小明仰望天空,看着风筝在空中飞舞。他们非常高兴。

放风筝小学作文4

春天是放风筝的最佳季节。候鸟飞回来,草发芽,花开,孩子放风筝。一切都充满活力。

天空中有各种各样彩色的风筝。小明的燕子风筝是最鲜艳的。我看见他左手拿着线轴,右手拉着风筝线,抬头盯着风筝。小明一直带着风筝跑。他跑一会儿快,一会儿慢,一会儿放线,一会儿收回。风筝随着小明的节奏飞得又高又低。很听话!

春天确实是放风筝的最佳季节。

放风筝小学作文5

草长莺飞二月,堤上柳叶醉春烟。周末,小迫不及待地在公园里放风筝。

啊!公园里的风景真的很美!草是鲜绿色的,五颜六色的小花张开笑脸,高大的树木笔直地立在腰际。

小明右手拿着线,左手拿着线轴,一路小跑。一阵春风风吹来,风筝摇摇晃晃地飞向天空。风越刮越大,风筝飞得越来越高,仿佛已经飞过了白云。这时,两只小鸟叽叽喳喳,仿佛在说:这燕子应该是燕子之王!

小明高兴得忍不住大喊:是啊!我的风筝是最高的。

放风筝小学作文6

今天,天气晴朗。我和妈妈去公园放风筝。

我和妈妈来到我们放风筝的地方。我妈妈抓住了风筝。我抓住风筝线。风吹来了。我和妈妈一起往前跑。我妈放开了,让我继续往前跑。我跑得越快,风筝飞得越高。但是我一停下来,风筝就飘了下来。我和我妈试过几次。最后,风筝越飞越高。这时,我看到一个孩子和他的爷爷在放风筝。突然,孩子的风筝线和我们的风筝线缠在了一起,风筝飘了下来。他爷爷终于把两条风筝线分开了。

我们今天多开心啊!

放风筝小学作文7

周六下午,我妈妈和爸爸带我去生态园放风筝。

我选了一个彩色的蝴蝶风筝。它的眼睛很大,好像会说话。我们做好了准备,妈妈说:“一切都准备好了,只需要东风。”爸爸说:先别急着借东风。放风筝是有技巧的。让我们先告诉杨洋技巧。我学会了放风筝要等风力足够,在风中奔跑,远离电线和高大的树木。

我妈把风筝举过头顶,我迎着风跑过去拉绳子。父亲大叫:放手!我妈把风筝扔了上来,我一边跑一边飞快地放出线,只看到风筝飞得更高更远。奏效了,我欣喜若狂。

抬头看着风筝在空中自由飞翔,我很开心!

放风筝小学作文8

在一个阳光明媚的星期六,我和爸爸去公园放风筝。一到公园,我就看到许多绿柳随风飘动,五彩缤纷的花朵盛开。这时,一股春风风吹过,真的很温暖。

我迫不及待地想把鸟风筝拿出来。我拿着线圈,我父亲拿着风筝。风来了。我顶着风小跑着喊了三、二、一声,马上让爸爸放开风筝。我看到我的鸟风筝冲出去,越飞越高,最后变成了天空中的一个小黑点。我的鸟风筝好像在和小鸟玩,和白云玩捉迷藏。

放风筝真的很有趣!

放风筝小学作文9

今天,天气十分晴朗,我们中午又举行一年一度的风筝比赛。

首先,同学们拿着线轴,再请老师帮着拿风筝,放起风筝时,同学们拿着线轴一步一步后退,边退边放线,这样风筝就飞起来。

蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝,虽然没有我们班的风筝,但是我们也找到自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝,有人喜欢米老鼠风筝,而我最喜欢的是多啦A梦的风筝,因为多啦A梦的口袋里有很多工具,有时光穿越机,有剪影子得剪刀,还有可以变成动物的饼干。

你看放风筝有那么多乐趣,如果你喜欢,也来放风筝吧。

放风筝小学作文10

星期天,天气晴朗、万里无云,于是,佳佳就兴高采烈地到草坪上放风筝了。

可是,当他走到草坪上时,一群鸟儿却向他的风筝飞来,佳佳正觉得奇怪,鸟儿忽然叫了起来,佳佳这才明白,啊?原来鸟儿们以为这是它们的妈妈呢!于是,佳佳就跟鸟儿玩了起来,他把风筝一会拉这、一会拉到那,把鸟儿们弄得筋皮力尽,可他还是不停,他一直玩啊玩、玩啊玩。

最后,等他玩到太阳快落山了,他要回家了,他就跟鸟儿说了一声“再见”就回家了,他一边走一边想,今天真是快乐的一天啊。到了晚上睡觉后,还做了一个好梦!

放风筝小学作文11

星期五的中午,天气非常好,广播里说今天中午举行放风筝比赛,我听了之后,高兴得一蹦三尺高,都快撞上天花板了。

中午午休的时候,老师带着我们到操场上排好队,等待比赛的开始。过了一会,放风筝比赛开始了,我激动地看着许许多多五颜六色的风筝在蔚蓝色的天空上飘呀飘,飘呀飘,不一会就下课了,我走回了教室,心里还在回想起当时的场面,心想:要是我也有一只风筝就好了,我可以坐着它走遍世界,那该多好呀!

放风筝小学作文12

我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下,一到楼下看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,都飞到楼上去了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……

看完别人放风筝,我对我自己充满了信心。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时,飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了,小鸟追不上,垂头丧气地“走”了。

真没想到,放风筝也需要技巧啊!

放风筝小学作文13

今天是星期天,天空万里无云。蔚蓝的天空中飞着两只黄 色的小鸟。远处有很多的房子,绿色的草地上盛开着五颜六色的花朵,一条弯弯曲曲的小河流向村庄。

小刚看着天气很晴朗。心里想:还是出来放风筝吧!他边跑边指着远处随风飘荡的紫色风筝,回头跟小红说:“快看呀!有人在放风筝了!”小红高兴的张开双臂欢呼着:“看见了!我们也拿风筝来放吧!”

他们玩的'很高兴。这个周末过的可真愉快。

放风筝小学作文14

今天下午,我和爸爸一起去油田的一个公园放风筝。在那里爸爸给我买一个老虎风筝。

站在公园的中间抬头看,啊!全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多,老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等,这些风筝真是令人目不转睛。

再看就是人们正在议论风筝的传说,有人说:“古人把风筝看成鸟。”有人说:“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论,逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看,自己的风筝还躺在地上呢!还是抓紧学放风筝吧!

我激动的一蹦三尺高,我学会放风筝。

放风筝小学作文15

晴朗的天空中飘着几朵白云,微风轻轻地吹着,是个放风筝的好日子。

我骑着心爱的单车,在爸爸妈妈的陪伴下,穿过公园来到广场放风筝。我喜欢的风筝是从青岛带回来的由29个活蹦乱跳的小燕子组成的长达20米的风筝。迎着风,第一只、第二只、第三只……小燕子终于全部升空了。风筝像一条盘旋的巨龙;我继续放线,这时,风筝像一条弯曲的蜈蚣;我再放线,现在,风筝已经很高很远了,它像一根飘荡的羽毛。

隐约间,我看到了许多起飞的风筝:有翩翩起舞的蝴蝶;有可爱的熊猫;还有展翅高飞的雄鹰……平淡的天空一下子变得多彩迷人。我多么希望自己是一只风筝,自由翱翔于蓝天。

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