小学作文

时间:2024-04-08 14:39:19
小学作文汇总7篇

小学作文汇总7篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文 篇1

傍晚吃过了晚饭,我和妈妈高高兴兴地去广场散步,路上我看见一位小弟弟正把一罐喝完的牛奶瓶随手扔在地上,我看见了立即跑过去捡起来放到了标有“可回收”字样的垃圾箱里,并和小弟弟说:“小弟弟,为了我们能有一个绿色的城市,请不要乱扔垃圾。”小弟弟听了脸红的点点头,在妈妈的提醒下,我又告诉了小弟弟不仅不能乱扔垃圾,还要懂得垃圾分类,哪些垃圾是可回收,哪些垃圾不可回收的,

小弟弟听了保证说下次一定不会乱扔垃圾。

今天我特别开心,我能鼓起勇气劝说小弟弟,不可以乱丢垃圾,我觉得这是一件有意义的事情,我想只有我们每个人都行动起来,我们的环境才会更加美好。

小学作文 篇2

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……这是当时徐志摩先生即将离开伦敦时写下的一首诗《再别了康桥》,如今我也要离开了生活了六年的小学了。

端午节在家中,不知怎么地,翻开了我的同学录,看着那一张张上同学的字迹,不禁有些伤心。剩下和同学老师在一起的天数用一只手就能数完:周一;周二;周三,再加上毕业典礼,大家就要分开了,也许我们不会再相见,或许我们有缘再相见。

我们从六岁的小毛孩长成了十二岁的大孩子了,从不懂事,也变得懂事了,大家的心中有着太多的不舍,希望可以永远的在一起,大家一起做作业;一起做游戏;一起看书,有着太多太多的一起,同学们虽然在一起有时候会吵吵闹闹,但是大家毕竟在一起相处了六年,有了那宝贵的同学情。

老师,再见了,感谢您们对我们的照顾;同学们,再见了,感谢你们和我一起走过着六年,一同走过风风雨雨。再别了小学!

小学作文 篇3

今天下午,按照日程安排,我们进行“绿野探奇”的活动。老师话未说完,同学们个个兴奋地议论起来:

“嘿嘿,寻宝去喽!”

“说不定会有黄金,哈哈!”

“……”

5分钟后,大家整装待发,教师整队,全体出发!

我们走了几分钟的大路,便顺着一条小道上山。这里本没有路,走的人多了,也便成了路。山路上铺满了落叶,许多地方更是“怪石嶙峋”,“陡峭险峻”,十分难走。大家扶着路边的树木,一步一滑地前进。

好不容易到了山顶,原本想好好休息一下的我们立刻惊呆了:山上没有树!我们只好顶着烈日,勉强坐到了火烘过一般的石地上。

“时间到了,下山!”我们连忙站了起来。俗话说“上山容易下山难”,这回我可领教了下山的“难处”。由于山路凹凸不平,并且十分陡峭,常常会因为“刹不住车”而摔跤;虽然已经“开出”了一条小路,可路边的树枝却总是横七竖八地长出来,不时打到我们的.脸或眼睛,也有树枝形成了一个“拱门”,必须弯下腰才能通行。更可恶的是,地上常常会“冒”出石柱、竹根,一不小心便会绊倒。不过,如果前面同学发现了“危险物”,就会大喊“小心!”,由前排传至后排,大家便都警惕起来。就这样,我们磕磕碰碰地走着。突然,我听见深林的另一边骚动起来。“一定有一个陡峭的下坡!”我推测道。果然,一个陡坡出现在了眼前,同学们一边尖叫着,一边“滑”下坡。轮到我时,我左右手分别抓住两边的树枝,小心翼翼地,一步一步往下挪。“快到了!”我松开双手,冲了下去,突然,我感到左脚大脚指一阵钻心的疼痛……低头一看,啊,我被竹根绊了一跤!我连忙抓住身边的竹子,才幸免摔倒。我痛苦地呻吟着,一跛一跛地下了山。

这次“绿野探奇”,虽然“历经千辛万苦,尝遍酸甜苦辣”,可依然收获不少。不仅锻炼了身体,还认识了不少植物,欣赏了自然风光,真是“硕果累累”啊!

小学作文 篇4

想到路,眼前挥之不去的是行走。

苍鹰搏击蓝天,只为跃然于九天之巅,一览苍穹乾坤,一睹大地风华;青松迎霜斗雪,只为屹立于山川一角,一展春色潜藏,笑傲世纪风云;你翻越崇山峻岭,如今一笔丹青书墨,为遮蔽锋芒,只愿重登颠覆。

是否曾经有感受,走过的路程似乎是一个圆,长途跋涉后又回到原点,于是你发现你一直都在做的竟然是寻找路标。

你也抛下琐事,放下烦恼,背上包袱,已经做好了准备,携梦想一同上路。

你行走在朝阳中,晨光熹微,像是一阵风,畅快的吹走了你的童年,如今你在心底里勾勒出一幅童年的画面,又淡淡的忧伤道“碧野朱桥当日事,人不见,水空流……”又像是一团火,燃烧着你的花季,灿烂了你的青春,绚烂了你的梦想,你曾大声宣誓,“现在的年轻人,宅在家里悠闲地托起一杯茶看着电视,刷刷微博,做着八十岁老人能做的事情,那我们还要青春干什么!”于是你大胆迈出的每一步都留下了自信的脚印,做事不后悔,走路也不回头。就这样,你风风火火的走过了你的童年。

你的朝阳,像是一片花海,红得耀眼,却又是时间流动的伤感;是浪漫,却又是起伏的变奏……终于,你走过了蓬勃的朝阳,热烈的正午,迎来了你的夕阳,你看到了你的青春之花已经凋谢,没有预兆也没有声息,你开始慌忙了,你似乎变得手足无措,你又在那里徘徊了一段时间,什么时候,你也忘记了“不忘初心,方得始终。”你不忍看着自己憔悴,只是无奈道“有形的东西总是会凋零”。那每一片晚霞都会引起无限的遐想,那每一片落日,都会带来不尽的惆怅,流年尘世,却也诉说不了夕阳的余情。你明白了,你悟到了,你开始谨慎地走每一步,你有时会停在某一处,而此刻你的心又是一场艰难的挣扎,下一步你是要朝哪个方向走,你是要迈一大步,还是一小步……你被困住了,像是在悬崖边,抓出了一手的血,你上不去,却又不能放手,但你又不能停留,因为时光易逝,岁月蹉跎,生命总是太仓促,没有时间留给犹豫与遗憾,于是你不得不不停地往前走,没有方向,没有目的,累了。

苍鹰依旧振翅于蓝天,飞过了多少个春秋,却也垂垂老矣;青松依然站在风雪中,只是已经是经历了无数个年轮后的又一次严冬,也已摇摇欲坠;你也依然跋涉于山水之间,只是你在不时地回味,得过且过。

路在脚下,生命本身就是无止境的追求,无止境的行走,不论前方是充满鲜花和掌声,还是充满了荆棘与泥泞,都大胆地行走吧!若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。作者:赵欣

小学作文 篇5

风轻轻地吹起,吹起了飘零的记忆。在记忆中,我想起了老师家访时的一幕幕。

春暖花开

三月的阳光温柔地照片大地,河水开始消融,柳条儿将舒未舒,早归的鸟儿唱起歌来。语文老师就像春的使者来我家报“春”。她微笑地和母亲交谈着:“你家孩子很认真,这次语文考试考得还可以……”语文老师的声音就像春风那样轻、那样柔,打开了母亲紧锁的眉头,也吹走了我心中的不安。在这春暖花开的季节里,语文老师的家访为之添上了一抹绿色。

夏日炎炎

七月的阳光是火辣辣的,河水紧张而又兴奋地流动着,树叶儿打起了卷,鸟儿躲在树下乘凉。数学老师顶着烈日迈着稳健的步伐来到了我家,这时候的数学老师少了几分严肃,多了几分和蔼。只听他说道:“只要她一直都这么努力,最后一定能考出一个好成绩!……数学老师的话就像黑暗过后迎来的曙光,给了我勇气和力量。哦,一份耕耘,一份收获。

秋风习习

十月的阳光是孤寂的,河水缓缓地流动着,枯黄的树叶儿在空中轻飞曼舞,鸟儿动身去那遥远的地方。这时班主任来到了我家。他的声音有些低沉:“最近她的状态不是很好,您得注意注意。”母亲微微地皱着眉头说:“这孩子大概想太多了。”“是啊,您得告诉您女儿她一定行的。”班主任说。母亲点点头,若有所思的样子。后来,我在这落叶的季节里一点点努力着。

冬装素裹

十二月的阳风是可贵的,河水停止了流动,寒风呼呼地刮着。当每个人都呆在家里取暖时,一个熟悉的身影却缓缓地朝我家移动。是英语老师!母亲慌忙地将英语老师接入屋中。英语老师笑了笑说:“瞧你这女儿粗心的,作业本都落我这了。”我和母亲互相望了一下,呵呵……我不好意思地从英语老师的手中接过作业本,只见上面写着:“冬天来了,春天还会远吗!”。

老师来我家,装点了春天的色彩,点燃了夏天的激情,抹去了秋天的感伤,温暖了冬天的寒冷……

小学作文 篇6

每个人都应该会有几个小隐秘,我也有自己的小隐秘,那就是我考卷的分数,有时考得很好,就会很想通知他人;可是假如考得欠好,就很想把那张考卷永久的封印起来。

就算不想让爸爸妈妈知道自己的成果,可是仍是会有那不忍目睹的一天到来,那就是发考卷的日子,那一天我们都应该很惧怕的回家,尤其是从书包拿出来考卷的时分,心里在想着妈妈会对我说些什么话?妈妈的心境是快乐的呢?仍是伤心的呢?考卷要交给爸爸妈妈看的时分,我觉得考得很抱负会被称誉,考得欠好会被大骂一顿,爸爸妈妈会教我过错的标题,所以不想让爸爸妈妈知道的成果,爸爸妈妈仍是会知道的。

有一次,爸爸妈妈一脸伤心的拿出棍子要将我责罚一顿,可是客人来,害我的隐秘让更多人知道了,客人来将我的隐秘四处宣扬了,我爸爸妈妈亲又更气愤的跳起脚来要叱骂我了,我仍是乖乖的听爸爸妈妈的话认真读书。

假如自己考欠好的时分,不要惧怕被骂,由于隐秘总是会被戳穿,不要怕隐秘会被发现,否则永久不知道过错的答案,假如不怕被打骂,仍是要坚持找到答案的人,他会考得越来愈好,我觉得这个才是聪明的人的作法,要当一百分的人,要当让爸爸妈妈亲定心的孩子,不要当考零分的人,也不要当一个惧怕考试分数被爸爸妈妈亲知道,严重的藏着考卷的人,藏着考卷隐秘的人最终仍是会被发现,期望这些人能够体会到为人爸爸妈妈的辛劳。

之前的我把考卷藏起来,现在我不会再把这考试成果的隐秘躲藏,爸爸妈妈亲也才会心里觉得我的前进而感到欣喜呢!

小学作文 篇7

每到这一天,我们的笑脸不再绽放,我们的心情从此失去活力,残留下的只有无奈和叹息,黑色星期五。这一天就是我们的世界末日:星期五!

语文老师首先冲了进来,张开他的“血盆大口”马上就要对我们进行“恐怖袭击”了。老师口水四溅,向我们发射“作业导弹”,他说道:“今天的作业不多,就是把《燕子》抄2遍,双色1~5页……”老师的作业如滔滔江水连绵不绝,更如黄河泛滥一发不可收拾。看着老师那巨大的嘴巴,我们头昏目眩,眼冒金星。我们的死刑即将来临。接着,老师龇着牙,咧着嘴,拿出大拳头说:“谁敢抗旨,格罚无论!”

话音刚落,数学老师又大步流星的闯进教室。他皱了皱眉,瞪了瞪眼,清了清嗓,向我们发射连环炮了:“今天,因大家考试不好,所以作业加倍留。”说着,用那可怕的手掌拍了拍桌子,同学们吓得魂飞魄散。“在书上找50道题,不许简单。自主学习1~6页。我是数学老师留作业,说了就得算……

话还没说完,女中豪杰英语老师又闪亮登场,说道:“周末把1~10模块每个单词写5遍!”老师冷笑了一下,我们毛骨悚然。

老师们,孩子是祖国的花朵,我们不要铺天盖地的作业,请还我们一个彩色星期五!

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