小学作文300字合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
汤姆厌倦了王宫里的生活，回到了家。父母很奇怪，问：“你不是住在王宫里吗，怎么回来了？”“我厌倦了王宫里的生活。”汤姆答道。
一次汤姆在草原玩耍，突然一条蛇从草丛里跑了出来，眼睛直直地看着汤姆，汤姆来不及多想，撒腿就跑，毕竟汤姆跑得不是很快，于是，蛇追上了他，狼吞虎咽地把他吃了，看来，蛇已经很久没吃饭了，早已饥肠辘辘了！汤姆还不知道大多数蛇都是近视眼，是凭感觉捕捉猎物的，只要你不动，它就不知道你在哪。这时，来了一个猎人，猎人把蛇捉走了，心想：“这蛇可以做今晚的晚餐了！”当猎人剖开蛇肚时，使他大吃一惊，一是他从来没有见过这么不的人，二是他从来没见过被蛇吃了还能活下来的人。他让汤姆休养了几天，等汤姆康复。汤姆康复了，叫猎人把他背回去，到时候给猎人报酬。汤姆回到家，汤姆父母正在痛哭流涕，一见到他，喜出望外，一把把他搂在怀里。
还有一次，汤姆跟父亲去捕鱼，一不小心就掉进河里了，父亲惊慌失措连衣服都没脱就下水去救汤姆了。回到家汤姆想：“我应该多学一些知识和逃生本领了。”
小学作文300字 篇2
孩子真是可怜，整天待在学校这个小小的笼子里，整天除了学习，又是学习。好不容易学习放假了，家长又报一大堆补习班，孩子们又飞到家长望子成龙的笼子里。
这主要是讽刺老师和望子成龙的父母。讽刺老师给同学的压力，布置太多功课，讽刺家长，望子成龙，不给儿女一点游乐空间，只想让他们好好学习，完成不在乎孩子的感受。这样的做法是完成不正确的，这不但不会增加孩子对学习的喜爱，反而会让他们越来越厌倦。
我记得有一次数学考差了，老妈二话不说，给我把星期天给补满了课。她这样不但不会增加我对学习的兴趣，反而会让我压力大增，没有精神。
希望你给我一点自由的时间，让我去周游世界，为作文增加题材吧。让我做各种运动吧。把身体锻炼好。充奋学习。让我睡个饱觉吧。这样我才能有精力学习。
小学作文300字 篇3
公园秋色 四川省成都市郫县实验学校三年级三班彭思涵 秋天到了，风打在脸上已能让人感觉到阵阵凉意。冷冷的秋风吹在身上，还真是凉飕飕的秋天，公园里的花就要“睡觉”了，等到明年的春天它又会苏醒。公园里的草也会枯萎，大树上的叶子渐渐地变黄了，从高高的大树上飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
秋风吹到叶子上可以听到“唰”的一声，有好多叶子都在树枝上摇晃或干脆就落了下来，落叶铺成了一条金黄色的小路，踩上去软软的，就像在床上似的。树枝上光秃秃的，可松树依然那么绿，那么挺拔。在松树下面开着各种小野花，美丽的月季花正在慢慢凋谢，夕日身上那片片的美丽花瓣飘落在枯黄的草地上，给公园里的小路带来了生机。秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 指导教师：孙昌秀
小学作文300字 篇4
上课铃已经打响，而这节课又是一次乏味的作文课。突然，教室里鸦雀无声，原来是代老师来了。
只见代老师在口袋摸了摸，故作神秘的问：“今天上什么课呢？”我一愣，上什么课，你难道不知道？突然，代老师从口袋里掏出一条卡纸1。那卡纸有橙黄两面，大概只有我大拇指那么宽，长嘛，嗯......应该有15cm左右吧。
代老师两手捏着这条卡纸的两端，用右手顺时针旋转180度，再用胶水接了起来。现在的卡纸像一个美丽的手环。代老师卖了卖关子说：“如果我拿剪刀从中间剪开会怎么样呢？”只见，剪刀迫不及待的'工作起来，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老师吊起了我们的胃口停下了，台下沸腾了起来，有的说快剪呀；有的说不要剪；还有的说一定会断......
这时，章超然大摇大摆的走上来，代老师俯下身子，在他耳旁说了几句悄悄话。他拿起剪刀。
小学作文300字 篇5
这几天，我一直在家与游泳池之间奔波。问我为什么？因为我准备在这个暑假里学会仰泳。接着让我讲述一下我的仰泳学习之旅吧！
第一天，老师让我学会躺在水上。我一听，怕了。躺在水上！我不沉下去才怪。老师先托住我的腰，让我浮起来，然后让我的腿上下拨动。就这样，不一会儿，我就游到了对面。接着，老师让我自己练习。可是每当我躺下去之后整个人都会不由自主的沉下去。经过我的多次努力，我终于明白了我为什么会沉下去？那是因为我太紧张了！接着，我放松的躺了下去。结果，真的浮起来了……
第二天，老师让我用手靠住头躺下去。可是因为平衡没有掌握好，常常不到一半就沉了下去。我心想：不能放弃，我能行，自由泳都会了仰泳有什么难的……于是，我又一遍一遍的练了起来……
第三天，老师教我划手了。我好开心哦！只要学会划手，我就会仰泳了。我先用手靠着头从侧面划下来，反个面，把手抬上来……
啊！我终于学会游仰泳了。这样我就再也不用苦练了！
