抢凳子小学作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的抢凳子小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
抢凳子小学作文 篇1
今天，我和姐姐、妹妹一起玩抢凳子的游戏。
我拿来了两把凳子放在地上，音乐响了我们就开始围着凳子转圈，音乐停了我们就开始抢凳子了。音乐响了，游戏开始了，我们个个都兴高采烈地转呀转呀，越转越慢，我们变得紧张起来。音乐突然间停了，我们就迅速的开始抢凳子，我和妹妹抢到了，却把姐姐挤了下去。姐姐虽然很失望，可我们还是玩得不亦乐乎。
这个游戏可以锻炼我们的反应能力，我很喜欢这个游戏，你们喜欢吗？
抢凳子小学作文 篇2
今天，我们举行了一次抢凳子比赛，如果你想知道我们是怎么玩的，就让我来告诉你吧！
我们选了六位同学了比赛，如果谁没抢到凳子，就会出局，没出局一人，就会减少一条凳子。
第一局开始了，我们班“瘦高高”十分自信，转了一圈又一圈，我们不断加油，不少同学学着老师的声音说停，想让他上当，可是，谁也不受影响，他们好像就是多余的。“停”老师大喊一声，所有选手都争先恐后地坐在凳子上，唯独他没有抢到凳子。“瘦高高”出局了，椅子也少了一条。“瘦高高”气得脸都红了，眼睛比鸡蛋还大，竖着剑眉，仿佛是一头愤怒的死牛，“呼哧呼哧”喘着粗气。
第二轮比赛开始了。“小鸡丁”大显身手，她迈着轻盈的步子，围着凳子飞快地跑着，老师说“停！”她急中生智，迅速地坐到椅子上。她越战越勇，一直过关斩将。终于进入了决赛。她发挥的很好，终于在最好的决赛中取得胜利。她笑眯眯的露出一排如白玉的牙齿。
这一次的比赛真有趣！我真希望这游戏能一直玩下去！
抢凳子小学作文 篇3
昨天上午，我们班举行了一次别开生面的抢凳子游戏。
一开始，老师叫我们把桌子移到一边，我们边移边想：“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”等移好桌子，老师才神秘兮兮地说：“我们今天玩一个好玩的'游戏，叫‘抢凳子’。”老师刚宣布完做游戏，同学们立刻欢呼雀跃起来，那高兴劲儿就甭提了。接着，老师讲了游戏规则：当音乐响起，九个同学就围着八张凳子转圈，老师一喊“停”，马上坐下，谁没有抢到凳子，谁就被淘汰，然后从那八张凳子中抽掉一张，以此类推下去，到只剩下一张凳子的时候，谁抢到了凳子，谁就是胜者。
游戏开始了，老师先选了九个同学，他们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备大显身手，接着，老师让他们围着凳子绕圈，然后，我们开始唱歌，同学们有的两眼发直，像一个小木偶似的；有的面带微笑，信心十足的样子。突然老师一声“停”，九个同学你争我抢，第一轮小王被淘汰了，看得出她心里很难过。第二轮又开始了，没过三十秒，老师就喊停了，只见小刘和小乐，在一边发呆，中间不是还有一个空位吗？这时我心里就像有个小鼓在“咚咚”跳个不停，谁会先发现呢？我们目不转睛地盯着他们，在这千钧一发之际，小刘发现了位子，不等小乐反应过来就坐了上去。
不知不觉过了一轮又一轮，终于到了最后的决胜局了，小刘和小欣冲到了最后一轮，他们两个一脸紧张兮兮的表情，两只耳朵像兔子耳朵似的竖着，小心翼翼地做着随时都要夺下“宝座”的准备，绕了一圈又一圈，过了好一会儿，等他们有点放松警惕的时候，老师才喊“停”，最后小欣夺得了“宝座”。看她那副欣喜万分的样子，像得了世界冠军似的。
老师宣布游戏结束，这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课余生活变得更加丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力，更能从实践中提高我们的写作能力。
